Экспертиза реквизитов документов

Проведение технической экспертизы документов занимается исследованием технических средств, при помощи которых производят документы, вносят в них изменения или делают их отделку, и реквизитов документов.

Реквизиты документа различаются по таким типам:

  1. Рукописные реквизиты – это тексты, подписи, короткие записи. 
  2. Наклеенные реквизиты – это ярлыки, фотоснимки, марки.
  3. Оттиски печатных форм – это печати и штампы, тексты распечатанные на принтере, машинописные, кассовом или телеграфном оборудовании, изображения перфоратора или компостера.

Технические средства, разделяют на два основных типа: 

  1. Печатные формы – это множительная или полиграфическая техника, компостеры, перфораторы, клише и различные печатающее оборудование. 
  2. Пишущие приборы – это шариковые, гелевые и перьевые ручки, карандаши, фломастеры, ручки ROLLER.

Что исследуется технической экспертизой документов?

Различают такие задачи экспертизы реквизитов документов:

  • Определение метода написания реквизитов.
  • Выяснение времени написания реквизитов. 
  • Определение факта и метода изменения реквизитов.
  • Выяснение первичного содержания реквизитов. 
  • Определение нечитаемых, невидимых, или едва видимых реквизитов. 
  • Выяснение, какую аппаратуру использовали для простановки реквизитов.

В существующей ныне практике, различают такую классификацию экспертизы реквизитов документов:  рукописных реквизитов, оттисков печатных форм, наклеенных реквизитов.

Вопросы для технической экспертизы документов

На основе задач экспертизы рукописных записей решаются такие вопросы:

  • Как именно сделаны записи – пишущим предметом, при помощи техники или монтажа. 
  • Каким именно пишущим прибором сделана запись. 
  • Какая была подложка, на которой был документ при его создании – твёрдая, мягкая, гладкая, пористая, грязная, чистая и т.п. 
  • Использовалось ли факсимиле для простановки подписи, а также предварительная техническая подготовка.
  • Как именно пересекаются штрихи рукописных записей и, в какой последовательности, а также иные реквизиты документа. 
  • Изменялись ли записи посредством дописки или дорисовки штрихов, или проставления одних поверх других. 
  • Подчищались ли рукописные записи. 
  • Смывались или стравливались ли рукописные записки. 
  • Что было в записях, которые смылись или стравились.
  • Что было в записях, которые подчистили. 
  • Что было в записях, которые заклеили. 
  • Что было в записях, которые замазали или зачеркнули.
  • Что было во вдавленных записях. 
  • Что было в записях, которые были на удалённых частях документа. 
  • Что было в записях, которые выцвели. 
  • Что было в записях, которые сделали невидимыми чернилами. 
  • Что содержалось в записях, оставшихся на копировальных листах. 
  • Одним ли пишущим предметом были сделаны записи в документе. 
  • Пишущий прибор при помощи которого были сделаны записи в документе, был конкретного типа? 
  • При помощи данного копировального листа, сколько было создано копий документов.

На основе задач экспертизы оттисков печатных форм решаются следующие вопросы:

  • При помощи чего нанесена печать в документах. 
  • Как изготовлена печать, оттиск которой стоит в документе. 
  • Дата, стоящая в документе соответствует ли времени проставлении печати или штампа. 
  • Когда именно была поставлена печать в документе. 
  • Какова последовательность простановки печати в документе и других реквизитов. 
  • Имелись ли признаки подчистки, дорисовки или травления в оттиске печати. 
  • Что написано в оттиске печати слабой видимости. 
  • Что было первоначально написано или изображено на печати, до изменения. 
  • Был ли оттиск сделан конкретными печатью или штампом. 
  • Оттиски в документах, сделаны одной и той же или же различными печатями.

На основе задач экспертизы текстов, которые изготовлены на печатающих аппаратах решаются такие вопросы:

  • Как именно был сделан текст. 
  • Есть ли соответствие между датой, которая стоит в документе и реальное время выполнения текста. 
  • Когда именно был напечатан или распечатан исследуемый текст. 
  • Последовательность выполнения реквизитов и печатного текста. 
  • При создании документа, не использовалась ли часть другого, с печатью и подписью. 
  • При помощи какой пишущей машинки был произведён данный текст – марка и модель, тип, класс и вид. 
  • Какой модели и типа применялся печатающий аппарат для изготовления документа. 
  • Исследуемый документ, каким по счёту был в закладке.
  • Были ли другие, идущие за ним экземпляры документа в закладке. 
  • Сколько всего было в закладке экземпляров. 
  • Экземпляры документа были сделаны в разных, или в одной закладке. 
  • Изменялся ли текст посредством допечатки. 
  • Изменялся ли текст посредством подчистки. 
  • Изменялся ли текст посредством травления. 
  • Что именно в тексте, который виден слабо. 
  • Что было изначально в тексте, который изменили. 
  • Сколько аппаратов принимали участие в создании документа, один или несколько? 
  • На том же печатающем аппарате был отпечатан текст, который представлен на экспертизу. 
  • Сколько людей, печатали представленные тексты, один или более.

На основе задач экспертизы полиграфической продукции решаются такие вопросы:

  • При помощи какого способа сделан текст документа.
  • Полиграфическим ли методом сделан текст. 
  • Документы, которые исследуются, одним ли и тем же методом изготовлены. 
  • Печатные формы, при помощи которых изготовлена полиграфическая продукция, каким способом сделаны. 
  • Могли ли фотокопии реквизитов быть сделаны с применением монтажа. 
  • Могла ли быть осуществлена замена листов в паспорте или другом документе. 
  • Реквизиты, которые были поставлены электрофотографическим методом и иные реквизиты, в какой последовательности были сделаны. 
  • Как были обрезаны листы. 
  • Каким способом была скреплена тетрадь или книга, при помощи брошюровальной аппаратуры или вручную. 
  • Что именно содержалось в тексте, который плохо различим. 
  • Документы, когда они изготовлялись, были ли использованы исследуемые оригиналы или негативы. 
  • Каким шрифтом, какой его тип и марка был напечатан текст. 
  • Документы были созданы с одного набора, формы? 
  • Печатная продукция и набор произведены ли при помощи конкретного литер-магазина наборного аппарата. 
  • Фотографическая или копировальная аппаратура какой марки, модели и типа использовалась для изготовления копии. 
  • Копии были сделаны на одной фотографической или копировальной аппаратуре? 
  • Исследуемый документ был произведён на той же аппаратуре, что и представленные копии? 
  • Листки документов были ли обрезаны одним и тем же бумагорезательным ножом?

На основе задач экспертизы компостерных знаков решаются такие вопросы:

  • Что содержат компостерные знаки.
  • Как в документе напечатаны компостерные знаки. 
  • Содержание этих компостерных знаков могло ли изменяться. 
  • Компостерные знаки были поставлены изучаемым компостером?

На основе задач экспертизы наклеенных реквизитов решаются такие вопросы:

  • В документе были ли переклеены фото, ярлык или марка. 
  • В документе были ли заменены какие-то листы. 
  • Изменяли ли текст документа посредством наклейки реквизитов. 
  • Что первоначально было в тексте этого документа, в котором были наклеены реквизиты?

Экспертиза разорванных документов решает такие вопросы:

  • Оторванный листок, был частью какого документа. 
  • Этот лист, относится ли к конкретному документу, книге, тетради, у которых часть листков отсутствует? 
  • Обрывки данного документа были ли ранее одним целым. 
  • Отрыв листов был ли осуществлён одновременно. 
  • Что содержали документы до их разрыва и какой они имели внешний вид?

На основе задач экспертизы сожженных документов решаются такие вопросы:

  • Обгоревшие остатки бумаги появились в следствии сгорания каких документов, в каком количестве.
  • Что содержалось в этих сгоревших документах?
По вопросам проведения экспертизы
24/7
тел. +7 (917) 548‑15‑88 (WhatsApp, Viber)
задайте свой вопрос или воспользуйтесь формой обратной связи ниже
КАЛЬКУЛЯТОР вопросов на ЭКСПЕРТИЗу
Сформулируйте вопросы, выносимые на экспертизу - самостоятельно
Подберите вопросы для экспертизы

1. Кто является автором рукописного текста: мужчина, ребенок или женщина. В каком возрасте находится автор текста.

2. В какой обстановке был выполнен текст, например, происходило это на холоде или других непривычных условиях для исполнителя. Находится ли он в это время в состоянии аффекта, алкогольном или наркотическом опьянении.

3. Намеренно ли автор подписи искази ее, написал левой рукой, или исполнитель старался подра

 

1. Кто является автором рукописного текста: мужчина, ребенок или женщина. В каком возрасте находится автор текста.

2. В какой обстановке был выполнен текст, например, происходило это на холоде или других непривычных условиях для исполнителя. Находится ли он в это время в состоянии аффекта, алкогольном или наркотическом опьянении.

3. Намеренно ли автор подписи искази ее, написал левой рукой, или исполнитель старался подра

1. Кто является автором рукописного текста: мужчина, ребенок или женщина. В каком возрасте находится автор текста.

2. В какой обстановке был выполнен текст, например, происходило это на холоде или других непривычных условиях для исполнителя. Находится ли он в это время в состоянии аффекта, алкогольном или наркотическом опьянении.

3. Намеренно ли автор подписи искази ее, написал левой рукой, или исполнитель старался подра

1. Кто является автором рукописного текста: мужчина, ребенок или женщина. В каком возрасте находится автор текста.

2. В какой обстановке был выполнен текст, например, происходило это на холоде или других непривычных условиях для исполнителя. Находится ли он в это время в состоянии аффекта, алкогольном или наркотическом опьянении.

3. Намеренно ли автор подписи искази ее, написал левой рукой, или исполнитель старался подра

1. Кто является автором рукописного текста: мужчина, ребенок или женщина. В каком возрасте находится автор текста.

2. В какой обстановке был выполнен текст, например, происходило это на холоде или других непривычных условиях для исполнителя. Находится ли он в это время в состоянии аффекта, алкогольном или наркотическом опьянении.

3. Намеренно ли автор подписи искази ее, написал левой рукой, или исполнитель старался подра

1. Кто является автором рукописного текста: мужчина, ребенок или женщина. В каком возрасте находится автор текста.

2. В какой обстановке был выполнен текст, например, происходило это на холоде или других непривычных условиях для исполнителя. Находится ли он в это время в состоянии аффекта, алкогольном или наркотическом опьянении.

3. Намеренно ли автор подписи искази ее, написал левой рукой, или исполнитель старался подра

ВЫПОЛНЕННЫЕ ЭКСПЕРТИЗЫ
НАС РЕКОМЕНДУЮТ
КАЛЬКУЛЯТОР ЭКСПЕРТИЗЫ
Для предварительного определения стоимости экспертизы введите данные в калькулятор
Вы выбрали:
название экспертизы:
выезд на осмотр:
тип экспертизы:
явка в суд:
срочность: