1. Является ли гр-н Н. автором письменного (машинописного, рукописного, электронного) или устного текста (на фонограмме), содержащегося на представленном носителе?
2. Является ли гр-н Н. автором нескольких текстов, соответственно содержащихся на представленных носителях?

При решении диагностических задач эксперт отвечает на вопросы:

3. Каковы пол, возраст, образование, родной язык, профессия, род занятий, уровень речевой культуры и языковой компетентности автора текста?
4. В каком состоянии находился автор исследуемого текста во время его составления: в обычном или необычном психофизиологическом состоянии (измененном состоянии сознания вследствие алкогольного или наркотического опьянения, стресса, физической усталости, болезненном состоянии и т. п.)?
5. Имеются ли в тексте признаки составления письменного текста в необычных условиях, признаки маскировки, намеренного искажения речевых навыков, выполнения текста под диктовку, признаки имитации чужого авторского стиля?
6. Имеются ли текстовые совпадения в сравниваемых текстах автора А. и автора Б.?
7. Каков объем текстуальных совпадений в сравниваемых текстах авторов А. и Б.?
8. Является ли произведение оригинальным, самостоятельным произведением или имеет место редактирование или иная переработка текста, заимствованного из иных литературных источников?
9. Имеются ли в тексте автора А. фрагменты, которые являются пересказом, рефератом или результатом иной переработки текста автора Б.?
10. Является ли выражение, фраза, название произведения, часть произведения или произведение в целом оригинальным, самобытным, индивидуально авторским или общеупотребительным?
11. Является ли текст рукописи диссертации, выполненной от имени Ж**ва, следствием переписывания письменного текста?
12. Кто является автором рукописи: Ж-ков или С-нин?
13. Могли быть текст рукописи, диссертации выполнен в соавторстве С-нина и Ж-кова?
14. Носят ли изменения и исправления, внесенные в текст рукой С-нина, технический характер или являются результатом творческой деятельности?
15. Является ли текст рукописи диссертации после ее редактирования результатом совместной творческой деятельности диссертанта и его научного руководителя?
16. Являются ли изменения и правки, внесенные в текст рукописи после ее набора на компьютере и распечатки, результатом творческой или технической деятельности К-ева?
17. Согласно смыслу и композиции статьи при прочтении ее создается ли у читающего мнение, что цитата, приписанная гр-ну А., принадлежит автору статьи или является цитатой высказываний участников митинга?»
18. Является автором каких-либо фрагментов текста учебного пособия «Справочник юного химика» Трубов Т.Р.? Если такие фрагменты есть, то какова их доля к общему объему учебного пособия?
19. Является ли Петров П.П.— главный редактор газеты «Земский обыватель» — автором всех или какой-либо из статей, опубликованных в № 12 на сайте сетевого издания газеты?
20. Составлены ли исковое заявление и расписка одним и тем же лицом?
21. Является ли для человека, составившего расписку, русский язык родным?
22. Кто из двух проверяемых авторов является действительным автором представленного литературного произведения?

Экспертиза дорожных условий:

1. Соответствует ли состояние дорожного полотна и нанесенной разметки техническим характеристикам?
2. Проверка согласованности сигналов установленных на дороге светофоров?
3. Проверка освещенности проблемного участка, наличия элементов заграждений?
4. Проверка обеспечения видимости дорожных знаков, наличия размещенных светоотражающих элементов?
5. Были ли поступления сообщений в госструктуры о выявленных неисправностях работы светофоров?

Экспертиза обстоятельств ДТП:

1. Каковы траектории (направления движения) и характер движения транспортных средств и других причастных к ДТП объектов (в том числе пешеходов) до удара (опрокидывания) транспортного средства?
2. Каков механизм развития ДТП от начальной до конечной фазы? Какова техническая характеристика каждой из фаз происшествия: начальной, кульминационной, финальной, конечной?
3. За какое время данное транспортное средство могло преодолеть данный отрезок пути? Какова была скорость движения транспортного средства до столкновения (наезда)? Какова величина тормозного, остановочного пути?
4. Имел ли водитель техническую возможность предотвратить ДТП в данный момент времени? До какого момента у него была эта возможность? Как должен был действовать водитель в данной ситуации в соответствии с Правилами дорожного движения (ПДД), чтобы иметь возможность вовремя остановить транспортное средство? Какие пункты ПДД нарушены и существовала ли причинная связь между этими нарушениями и фактом совершения ДТП?
5. Где находилось место столкновения транспортных средств (место наезда на пешехода, место, где транспортные средства вошли в соприкосновение)?
6. Каково было взаимное расположение транспортных средств по отношению друг к другу (к преграде, расположение транспортного средства и пешехода) в момент удара и в другие моменты ДТП?
7. Какова обстановка на месте ДТП: состояние дорожного покрытия проезжей части, обочин, территорий за пределами дороги? Каковы параметры и коэффициенты, характеризующие движение транспортных средств и иных объектов на месте ДТП? Имелись ли на месте ДТП уклоны дороги в продольном и поперечном направлениях?
8. Каковы условия видимости и обзорности с места водителя с учетом данных о дорожной обстановке, объектах, ограничивающих видимость и обзорность в тот момент времени, роста водителя и других его индивидуальных особенностей?
9. Была ли техническая возможность предотвратить ДТП с учетом состояния дороги, ее обустройства (светофоры, дорожные знаки и тому подобное) и других особенностей? Какие обстоятельства, связанные с состоянием дорожной обстановки, способствовали возникновению ДТП (в том числе отсутствие дорожных знаков, их неправильное расположение и прочее)?
10. Мог ли водитель правильно воспринять создавшуюся непосредственно перед ДТП дорожную ситуацию и своевременно и правильно ее оценить?
11. Каково время реакции водителя на появление помехи в данной ситуации?
12. Мог ли данный водитель в заданной ситуации выполнить в заданный отрезок времени действия, которые необходимо было совершить для предотвращения ДТП?
13. Мог ли водитель предотвратить ДТП?

Экспертиза состояния транспортного средства:

1. Каково техническое состояние автотранспортного средства, его узлов, деталей, механизмов? Соответствует ли оно техническим нормам и иным требованиям безопасности движения и эксплуатации транспорта?
2. Исправно ли данное автотранспортное средство (механизм, узел, деталь)? Если нет, то в чем заключается неисправность? Когда она возникла (до, в момент, после ДТП)?
3. Повлияла ли данная неисправность на возникновение и развитие ДТП? Если да, то каким образом? Каково влияние неисправности на управляемость транспортного средства?
4. Находится ли событие ДТП (столкновение, наезд и прочее) в причинно-следственной связи с данной технической неисправностью?
5. Была ли техническая возможность предотвращения ДТП при том техническом состоянии транспортного средства, в котором автомобиль находился в момент происшествия?
6. Была ли возможность установления неисправности автотранспортного средства, повлекшего ДТП, водителем, лицами, ответственными за выпуск автомобиля в рейс?
7. Какие обстоятельства, связанные с техническим состоянием транспортного средства, способствовали или могли способствовать ДТП?
8. Какой ремонт должен быть произведен для восстановления поврежденного транспортного средства? Каково качество произведенного ремонта автомашины? Каков размер материального ущерба, причиненного автомобилю в результате происшествия (комплексная товароведческая экспертиза)?
9. Вследствие чего произошел излом: удар, усталость металла, дефект изготовления?
10. Есть ли дефекты в данных узлах или деталях автотранспортного средства?
11. Соответствует ли материал детали проектно-расчетным и техническим нормам?
12. Как происходила коррозия металла деталей транспортного средства (равномерно, давно, недавно)?

1. Имеет ли отношение к боеприпасам, оружию определенный предмет?
2. Имеют ли отношение вещественные доказательства, находящиеся в деле, к конкретному оружию?
3. Имеют ли отношение вещественные доказательства к виду боевых припасов?
4. По характеристикам огнестрельного устройства или боеприпасов, представленных на проверку;
5. По характеристикам огнестрельного предмета, из которого производился выстрел (исходя из гильз, пуль, следов на преградах);
6. Относится ли представленный объект к категории огнестрельного оружия?
7. Существует ли возможность приобретения свойств огнестрельного оружия объектом, путем внесения изменений в конструкцию объекта?
8. К какому виду огнестрельного оружия относится представленный предмет?
9. Исправно ли оружие и пригодно ли оно для стрельбы?
10. Если нет, то в чем заключается неисправность и каковы причины возникновения данной неисправности?
11. Каким образом изготовлено данное оружие (заводская сборка, самодельная, кустарная)?
12. Обладает ли свойствами огнестрельного оружия данный объект(пугач) с конструктивным изменением ствола?
13. Выброс представленной гильзы в процессе стрельбы был произведен из данного оружия?
14. Пуля какого калибра оставила след на представленном предмете?
15. С какого расстояния был произведён выстрел по представленному объекту?
16. Под каким углом находилось оружие, производившее выстрел по представленному предмету?
17. Пригодны ли данные объекты(патроны) для ведения стрельбы?
18. Каким способом изготовлен боеприпас (кустарный, самодельный, заводской)?

1. Какое количество нефти в период февраль — май 1999 г. получило ООО «Ф» от ОАО «Ч»? Какими документами подтверждается получение нефти в период февраль — май 1999 г. ООО «Ф» от ОАО «Ч» (договора, акты приема - передачи нефти)? Как и кем произведена оплата за нефть?
2. Какова рыночная стоимость 3100 штук акций ОАО «Соната» по состоянию на март 2004 г., составляющих 51 % от общего числа акций на момент заключения договора от 14.06.2000? Какова рыночная стоимость одной акции ОАО «Соната» по состоянию на март 2004 г.?
3. Существуют ли расхождения в учетных данных о приходе и расходе имущественных ценностей? В частности:
4. Соответствуют ли записи в системе счетов бухгалтерского учета о затратах, произведенных на погрузку и выгрузку заготовленного сырья, данным, указанным в первичной документации? Привело ли это отклонение к завышению или занижению суммы производственных расходов; соответствуют ли данные синтетического учета и отчетности первичным документам по оприходованию готовой продукции, итоговым показателям по выпуску продукции? На какую сумму допущено искажение показателей отчетности о выпуске продукции             первичных и итоговых документах; к какому периоду относятся выявленные расхождения учетных данных?
5. С какими хозяйственными операциями связано завышение или занижение суммы производственных расходов и затрат?
6. Какова сумма недостачи, образовавшейся за данный период? Каков размер излишков товаров определенных наименований, образовавшихся за данный период?
7. Не имеется ли в представленных регистрах изменений в составе счетов или в содержании счетных записей, создавших возможность устранения в учете дебиторской задолженности в сумме ***?
8. Обоснованно ли применены нормы естественной убыли? Обоснована ли переоценка товара?
9. Какую сумму из выплаченной в определенный период заработной платы составляет заработная плата, начисленная по завышенным (согласно заключению строительной экспертизы) объемам работ? На какую сумму завышено списание материалов в определенный период (нормы расхода на продукцию определяются технологической экспертизой)?
10. По каким хозяйственным операциям данные аналитического учета не соответствуют данным синтетического учета и отчетности?
11. Нашли ли надлежащее отражение в бухгалтерских документах факты поступления и списания данного сырья или товаров?
12. Какие записи в счетных регистрах не подтверждаются первичными документами?
13. Каким способом были завышены при составлении баланса данные статьи расходов? Каков механизм искажения счетных записей?
14. На какую сумму и по каким операциям осуществлено документально неоправданное оприходование, списание ценностей данного вида?
15. Когда и на какую сумму списаны конкретные ценности по неверно составленным документам или вовсе без документов? Какова сумма неоправданно выданных денежных средств?
16. Не повлекло ли занижения (завышения) себестоимости продукции неправильное отражение на счетах данной суммы расходов? Если да, то насколько?
17. С помощью каких бухгалтерских операций была занижена сумма прибыли, полученная предприятием в указанный период?
18. Не относятся ли представленные на экспертизу записи к разряду записей учетного характера; если да, то не имеют ли они общности по содержанию с записями официального бухгалтерского учета?
19. К какому виду счетных записей относятся данные, содержащиеся в документах, изъятых у обвиняемого (подозреваемого)?
20. По какой группе счетных записей (учетных данных) усматриваются расхождения с «черновыми» записями и на какую сумму?
21. Содержатся ли в представленных на исследование материалах записи, тождественные по своим элементам данным бухгалтерского учета? Каковы тип и вид учетных данных, тождественных данным неофициального учета?
22. Отражением каких учетных операций являются представленные на исследование записи?
23. Оформлены ли отчетные документы по данной хозяйственной операции с соблюдением всех установленных правил? Каким нормативным актам они противоречат?
24. Правильно ли составлялись бухгалтерские проводки и другие бухгалтерские записи?
25. Какие требования правил учета не были выполнены при приеме-сдаче товарно-материальных ценностей?
26. Какие отклонения от правил были допущены при составлении расчетных и платежных ведомостей, калькуляций и других документов?
27. Соблюдалась ли надлежащая методика ведения бухгалтерского учета в данных хозяйственных операциях?
28. Соответствует ли постановка учета и отчетности на данном предприятии требованиям правил? Обеспечивает ли она точный и своевременный контроль за движением материальных ценностей и денежных средств? Какие отступления от правил затрудняли выявление данных о недостаче или излишках товарно-материальных ценностей на объекте?
29. Составлены ли представленные записи лицом, имеющим навыки ведения бухгалтерского учета?
30. Подтверждает ли экспертиза недостачу в подотчете П. за период работы заведующим складом продовольственного магазина «Молоко», установленную ревизией в сумме ***** руб.?
31. Возможно ли принять оправдательные документы, предъявленные П., на уменьшение недостачи, выявленной ревизией?

Идентификационная экспертиза:

1. Каков формат записи, содержащейся на предоставленном для анализа носителе?
2. Сколько записывающих устройств было использовано при проведении записи?
3. Соответствуют или не соответствуют видеозаписи на двух предоставленных носителях?
4. Есть ли на записи признаки характерных неисправностей записывающей аппаратуры?

Экспертиза по выявлению признаков монтажа:

1. Был ли проведен искусственный монтаж плёнки?
2. Был ли скомбинирован или полностью сфальсифицирован опытный материал?
3. Подвергалась ли данная запись электроакустическому монтажу, склейке, иным видам монтажа?
4. Имеются ли в записи остановки, а затем – возобновления съемки?
5. Является ли данная запись оригиналом или копией?
6. Имеются ли на записи стертые места?
7. Обнаружены ли признаки того, что предоставленная видеозапись была подвергнута электронному монтажу?
8. Содержит ли исследуемая запись признаки произведенного механического монтажа?

1. Действительно ли образец относится к взрывчатым средствам? Это кустарное или промышленное производство? Какова его изначальная цель?
2. Относится ли предмет к взрывным приборам? Он изготовлен в бытовых условиях или на производстве? В случае самодельной версии есть ли промышленные аналоги?
3. Входит ли в прибор заряд взрывоопасного вещества? Какого именно?
4. Можно ли отнести предмет к боеприпасам?
5. Предоставленный на экспертизу предмет до момента расснаряжения был готов к взрыву? Почему он не сработал?
6. Какова вероятность самопроизвольного взрыва (необходимые для этого условия) и площадь поражения?
7. Если применялась электросхема, то откуда она взята, каков принцип работы?
8. При обнаружении маркировки, можно ли определить, где и когда было изготовлено устройство?
9. В случае выявления элементов часового механизма, к какой марке они относятся, где и каким предприятием изготовлены? Насколько замедляли взрыв?
10. Что можно сказать о профессиональных навыках лица, изготовившего взрывоопасный предмет?
11. Имеются ли на осколках и предметах, изъятых с места происшествия, продукты взрыва и какого взрывчатого вещества?
12. Являются ли изъятые с места происшествия осколки и предметы частями взорванного взрывного устройства или боеприпаса?
13. Если имел место взрыв боеприпаса, установить его конструкцию (марку), вид и массу вещества заряда?
14. Какой способ применялся для подрыва взорванного изделия?
15. Что применялось в качестве источника тока?
16. Мог ли произойти взрыв при условиях, приведенных в показаниях гр-на Х.?
17. Могло ли при указанных условиях (транспортировке, ударе, сотрясении, нагревании или др.) произойти срабатывание взрывного устройства или боеприпаса?
18. Имелась ли реальная опасность для жизни и здоровья людей, которые в момент взрыва находились на таком-то расстоянии от центра взрыва?
19. Мог ли имевший место взрыв привести к разрушению стены, выбиванию двери, причинению таких-то повреждений гр-ну Х. и т.п.?
20. Не является ли представленная схема чертежом предохранительно-исполнительного механизма, соответствует ли она и по каким параметрам конструкции ПИМа, примененного в конструкции ВУ?
21. Определить местоположение ВУ или боеприпаса в момент взрыва?
22. Имеются ли в смывах с рук гр-на Х. остатки взрывчатых веществ и каких именно, область их применения?
23. Каким способом боеприпас был взорван, какой характер и радиус опасного поражения при его взрыве?
24. Имелся ли в конструкции взрывного устройства предохранительно-исполнительный механизм и для какого способа приведения ВУ в действие он предназначен?
25. Каков характер и радиус опасного поражения при взрыве данного ВУ?

1. Годен ли гр.ХХХ к прохождению военной службы(приравненной к ней службе) по военно- учетной специальности ХХХ?
2. Годен ли гр.Х к обучению по военно-учетной специальности ХХХ?
3. Имеет ли место быть причинно-следственная связь увечия(ранения, контузии, травмы) с прохождением лицом службы и выполнением своих должностных обязанностей?

1. Имеется ли у обследуемого лица признаки указанного заболевания? Если да, то являются ли данные признаки основанием полагать о наличии указанного заболевания у лица?
2. Существует ли необходимость в дополнительном обследовании лица?
3. Относится ли выявленное заболевание к перечню ограничивающих осуществление деятельности для лиц, указанных в приказе Министерства Транспорта Российской Федерации от 22 апреля 2002 года N 50?

1. Какова половая принадлежность следов крови (слюны, волоса, фрагмента ткани или органа) представленных на исследования?
2. Каковы генетические признаки следов крови, (слюны, спермы, влагалищных выделений, волоса, фрагмента ткани или органа)? (данный вопрос задается при отсутствии образцов для сравнения, когда преступник в розыске, безвестное исчезновение человека, убийство без трупа, неопознанный труп)?
3. Могла ли данная кровь (слюна, волос и. др.) Произойти от конкретного лица (потерпевший, подозреваемый, третье лицо)?
4. Могла ли слюна на окурках (сперма, кровь на одежде) произойти от одного и того же лица?
5. Могут ли части тела расчлененного трупа произойти от одного человека?
6. Являются ли конкретные мужчина и женщина биологическими (генетическими) родителями определенного ребенка? (Является ли конкретное лицо биологическим (генетическим) ребенком конкретного человека (родительской пары)?)
7. Могла ли наступить беременность у конкретной женщины от данного мужчины?

1. Имеются ли на представленных предметах следы рук/ног?
2. Если да, то имеются ли среди них пригодные для идентификации личности и проверки по дактилоскопическим учетам?
3. Не оставлены ли следы рук/ног конкретным лицом (лицами)?
4. Не оставлены ли следы рук/ног, изъятые при осмотре нескольких мест происшествий, одним и тем же лицом?
5. Пальцами какой руки (левой, правой), какими пальцами руки (большим, указательным, средним, безымянным, мизинцем) оставлены следы?
6. Каким участком ладонной поверхности оставлены следы?
7. Какие особенности отобразились в следах рук/ног человека (шрамы, мозоли, рубцы, кожные заболевания, отсутствие и деформация пальцев, наличие колец, повязок и т. п.)?
8. Не оставлены ли следы босых ног конкретным человеком, образцы отпечатков босых ног которого представлены на экспертизу?

Аппаратно-компьютерная экспертиза:

1. Относится ли представленное устройство к аппаратным компьютерным средствам?
2. К какому типу (марке, модели) относится аппаратное средство? Каковы его технические характеристики и параметры?
3. Каково функциональное предназначение аппаратного средства?
4. Какова роль и функциональные возможности данного аппаратного средства в конкретной компьютерной системе?
5. Относится ли данное аппаратное средство к представленной компьютерной системе?
6. Используется ли данное аппаратное средство для решения кон­кретной функциональной задачи?
7. Какое первоначальное состояние (конфигурацию, характеристики) имело аппаратное средство?
8. Каково фактическое состояние (исправен, неисправен) представленного аппаратного средства? Имеются ли в нем отклонения от типовых (нормальных) параметров, в том числе и физические дефекты?
9. Какие эксплуатационные режимы установлены на данном аппаратном средстве?
10. Является ли неисправность данного средства следствием нарушения определенных правил эксплуатации?
11. Каковы причины изменения функциональных (потребительских) свойств в начальной конфигурации представленного аппаратного средства?
12. Является ли представленное аппаратное средство носителем информации?
13. Каков вид (тип, модель, марка) представленного носителя информации?
14. Какое запоминающее устройство предназначено для работы с данным накопителем информации? Имеется ли в составе представленной компьютерной системы запоминающее устройство для работы с этим носителем информации?
15. Каковы параметры (форм-фактор, емкость, среднее время доступа к данным, скорость передачи данных и другие) носителя информации? Какой метод хранения данных реализован на представленном носителе?
16. Доступен ли для чтения представленный носитель информации?
17. Каковы причины отсутствия доступа к носителю информации?
18. Находится ли системный блок в работоспособном состоянии, если нет, то какие имеются неисправности?
19. Является ли выявленная неисправность заводским браком либо следствием нарушения эксплуатации?
20. Имеется ли причинная связь между выходом из строя видеоконтроллера системного блока и установкой внутреннего модема?
21. Мог ли заряд статического электричества повредить комплектующие элементы системного блока при их самостоятельной установке либо замене?

Информационно-компьютерная экспертиза:

1. Как отформатирован носитель информации и в каком виде на него записаны данные?
2. Каковы характеристики физического размещения данных на носителе информации?
3. Каковы характеристики логического размещения данных на носителе информации?
4. Какие свойства, характеристики и параметры (объемы, даты создания-изменения, атрибуты и другие) имеют данные на носителе информации?
5. Какого вида (явный, скрытый, удаленный, архив) информация имеется на носителе?
6. К какому типу относятся выявленные (определенные) данные (текстовые, графические, база данных, электронная таблица, мультимедиа, запись пластиковой карты, данные ПЗУ и другие) и какими программными средствами они обеспечиваются?
7. Каким образом организован доступ (свободный, ограниченный, прочий) к данным на носителе информации и каковы его характеристики?
8. Какие свойства, характеристики имеют выявленные средства защиты данных и какие пути ее преодоления возможны?
9. Какие признаки преодоления защиты (либо попыток несанкционированного доступа) имеются на носителе информации?
10. Каково содержание защищенных данных?
11. Каково фактическое состояние выявленных данных и соответствует ли оно типовому состоянию на соответствующих носителях данных?
12. Какие несоответствия типовому представлению имеются в выявленных данных (нарушение целостности, несоответствие формата, вредоносные включения и прочие)?
13. Каковы пользовательские (потребительские) свойства и предназначение данных на носителе информации?
14. Какие данные для решения определенной функциональной (потребительской) задачи имеются на носителе информации?
15. Какие данные с фактами и обстоятельствами конкретного дела находятся на представленном носителе информации?
16. Какие данные о собственнике (пользователе) компьютерной системы (в том числе имена, пароли, права доступа и прочее) имеются на носителях информации?
17. Какие данные с представленных на экспертизу документов (образцов) и в каком виде (целостном, фрагментарном) находятся на носителе информации?
18. Каково первоначальное состояние данных на носителе (в каком виде, какого содержания и с какими характеристиками, атрибутами находились определенные данные до их удаления или модификации)?
19. Каким способом и при каких обстоятельствах произведены действия или операции (блокирование, модификация, копирование, удаление) определенных данных на носителе информации?
20. Какой механизм (последовательность действий) по решению конкретной задачи отражен в определенных данных на носителе информации?
21. Какова хронологическая последовательность действий (операций) с выявленными данными имела место при решении конкретной задачи (например, подготовка изображений денежных знаков, ценных бумаг, оттисков печатей тому подобное)?
22. Какая причинная связь имеется между действиями (вводом, модификацией, удалением и проч.) с данными и имевшим место событием (например, нарушением в работе компьютерной системы, том числе сбои в программном и аппаратном обеспечении)? Какова степень соответствия (или несоответствия) действий с конкретной информацией специальному регламенту или правилам эксплуатации определенной компьютерной системы?
23. Какая информация по реализации товарно-материальных ценностей за период с марта по август 200... г. имеется на представленных компьютерах?

Компьютерно-сетевая экспертиза:

1. Определение свойств и характеристик аппаратного средства и программного обеспечения, установление места, роли и функционального предназначения исследуемого объекта в сети (например, для программного средства по отношению к сетевой операционной системе; для аппаратного средства — отношение к серверу, рабочей станции, активного сетевого оборудования и так далее);
2. Выявление свойств и характеристик вычислительной сети, установление ее архитектуры, конфигурации, выявление установленных сетевых компонент, организации доступа к данным;
3. Определение соответствия выявленных характеристик типовым для конкретного класса средств сетевой технологии, определение принадлежности средства к серверной или клиентской части приложений;
4. Определение фактического состояния и исправности сетевого средства, наличия физических дефектов, состояния системного журнала, компонент управлением доступа;
5. Установление первоначального состояния вычислительной сети в целом и каждого сетевого средства в отдельности, возможного места покупки (приобретения), уточнение изменений, внесенных в первоначальную конфигурацию (например, добавление дополнительных сетевых устройств, устройств расширения на сервере либо рабочих станциях и прочего);
6. Определение причин изменения свойств вычислительной сети (например, по организации уровней управления доступом), установление факта нарушения режимов эксплуатации сети; фактов (следов) использования внешних («чужих») программ и тому подобное;
7. Определение свойств и состояния вычислительной сети по ее отображению в информации носителей данных (например, RAID-массивы; жесткие диски, флоппи-диски, CD-ROM, ZIP-накопители и тому подобные);
8. Определение структуры механизма и обстоятельства события в сети по его результатам (например, сценария несанкционированного доступа, механизма распространения в сети вредоносных функций так далее);
9. Установление причинной связи между использованием конкретных аппаратно-программных средств вычислительной сети и результатами их применения.
10. Имеются ли признаки работы данного компьютерного средства в сети Интернет?
11. Какие аппаратные средства использовались для подключения к Интернету?
12. Имеются ли заготовленные соединения с узлом сети Интернет и каковы их свойства (номера телефонов провайдера, имена и пароли пользователя, даты создания)?
13. Каково содержание установок программы удаленного доступа к сети Интернет и протоколов соединений?
14. Какие имеются адреса Интернета, по которым осуществлялся доступ с данного компьютерного средства?
15. Имеется ли какая-либо информация о проведении электронных платежей и использовании кодов кредитных карт?
16. Имеются ли почтовые сообщения, полученные (а также отправленные) по электронной почте?
17. Имеются ли сообщения, полученные (отправленные) посредством использования программ персональной связи через Интернет, каково их содержание?
18. Является ли представленное оборудование компьютерной системой?
19. Является ли представленное оборудование целостной компьютерной системой или же ее частью?
20. К какому типу (марке, модели) относится компьютерная система?
21. Каковы общие характеристики сборки компьютерной системы изготовления ее компонент?
22. Какой состав (конфигурацию) и технические характеристики имеет компьютерная система?
23. Является ли конфигурация компьютерной системы типовой или расширенной под решение конкретных задач?
24. Какое функциональное предназначение имеет компьютерная система?
25. Имеются ли в компьютерной системе наиболее выраженные функции (потребительские свойства)?
26. Решаются ли с помощью представленной компьютерной системы определенные функциональные (потребительские) задачи?
27. Находится ли компьютерная система в рабочем состоянии? Имеет ли компьютерная система какие-либо отклонения от типовых (нормальных) параметров, в том числе физические (механические) дефекты?
28. Какой перечень эксплуатационных режимов имеется в компьютерной системе?
29. Какие эксплуатационные режимы задействованы (установлены) в компьютерной системе?
30. Существуют ли в компьютерной системе недокументированные (сервисные) возможности, если да, то какие?
31. Какие носители информации имеются в данной компьютерной системе?
32. Реализована ли в компьютерной системе какая-либо система защиты информации?
33. Какая система защиты информации имеется в данной компьютерной системе? Каковы тип, вид и характеристики этой системы защиты? Каковы возможности по ее преодолению?

Программно-компьютерная экспертиза:

1. Какова общая характеристика представленного программного обеспечения, из каких компонент (программных средств) оно состоит?
2. Какую классификацию имеют конкретные программные средства (системные или прикладные) представленного программного обеспечения? Обладают ли они признаками контрафактности?
3. Каково наименование, тип, версия, вид представления (явный, скрытый, удаленный) программного средства?
4. Каковы реквизиты разработчика и владельца данного программного средства?
5. Каков состав соответствующих файлов программного обеспечения, каковы их параметры (объемы, даты создания, атрибуты)?
6. Какое общее функциональное предназначение имеет программное средство?
7. Имеются ли на носителях информации программные средства для реализации определенной функциональной задачи?
8. Какие требования предъявляет данное программное средство к аппаратным средствам компьютерной системы?
9. Какова совместимость конкретного программного средства с программным и аппаратным обеспечением компьютерной системы?
10. Используется ли данное программное средство для решения определенной функциональной задачи?
11. Каково фактическое состояние программного средства, его работоспособность по реализации отдельных (конкретных) функций?
12. Каким образом организован ввод и вывод данных в представленном программном средстве?
13. Имеются ли в программном средстве отклонения от нормальных параметров типовых программных продуктов (например, свойства инфицирования, недокументированных функций)?
14. Имеет ли программное средство защитные возможности (программные, аппаратно-программные) от несанкционированного доступа и копирования?
15. Каким образом организованы защитные возможности программного средства?
16. Каков общий алгоритм данного программного средства? Какие программные инструментальные средства (языки программирования, компиляторы, стандартные библиотеки) использовались при разработке данного программного средства?
17. Имеются ли на носителях информации тексты (коды) с первоначальным состоянием программы?
18. Подвергался ли алгоритм программного средства модификации по сравнению с исходным состоянием? В чем это нашло отражение?
19. Какой вид имело программное средство до его последней модификации?
20. Использованы ли в алгоритме программы и ее тексте какие-либо специфические (нестандартные) приемы алгоритмизации и программирования?
21. С какой целью было произведено изменение каких-либо функций в программном средстве?
22. Направлены ли внесенные в программное средство изменения на преодоление его защиты?
23. Достигается ли решение определенных задач после внесения изменений в программное средство?
24. Каким способом были произведены изменения в программе (преднамеренно, воздействием вредоносной программы, ошибками программной среды, аппаратным сбоем и другими)?
25. Какова хронология внесения изменений в программном средстве?
26. Какова хронология использования программного средства (начиная с ее инсталляции)?
27. Имеются ли в программном средстве враждебные функции, которые влекут уничтожение, блокирование, модификацию либо копирование информации, нарушение работы компьютерной системы?
28. Каковы последствия дальнейшей эксплуатации определенного программного средства?

1. Имеется ли в указанных текстах сознательная направленность автора на унижение чести и достоинства (ФИО) и опорочение его деловой репутации?
2. Допускают ли языковые формы высказываний в тексте оценку с точки зрения их достоверности, соответствия действительности?
3. Имеются ли в тексте негативные сведения о (ФИО, название юридического лица), его деятельности и о его личных деловых и моральных качествах? В каких конкретно высказываниях содержатся эти сведения и какова их смысловая направленность?
4. Если в вышеуказанных фразах имеются негативные сведения о (ФИО, название юридического лица), то в какой форме они выражены: утверждения, предположения, вопроса?
5. Подтверждает ли лингвостилистический анализ текста, что в нем имеются в форме утверждений фразы, содержащие сведения о нарушении г-ном (ФИО) действующего законодательства, общепринятых моральных норм и принципов?
6. В каком значении употреблено слово (словосочетание, фраза, конструкция) в тексте публикации?
7. Какова композиционная структура текста статей (статьи), какие стилистические приемы использует автор и как они характеризуют героев публикации?
8. Являются ли сведения, изложенные в тексте, утверждениями о фактах, если да, то каких, или оценочными суждениями, мнением автора публикации?
9. Присутствуют ли в тексте негативные высказывания об истце, то есть субъективные оценки, мнения, негативно характеризующие истца;
10. Адресованы ли эти высказывания лично истцу;
11. Какие сведения содержат негативные высказывания — о конкретных фактах или событиях, действиях (типа «N ворует», «N хамит») либо дают обобщенную субъективную оценку личности истца в целом; (типа «N - вор», «N - преступник», «N — хам», «N — шлюха»); используется ли в этих высказываниях оскорбительная лексика, фразеология; имеют ли анализируемые высказывания неприличную форму?
12. Содержатся ли в репортаже телекомпании «Город» от 05.06.2004 негативные сведения об истцах-частных предпринимателях, работающих на микрорынке, их деятельности и их личных, деловых и моральных качествах? В каких конкретно высказываниях содержится негативная информация о конкретном истце?
13. Если в вышеуказанных фразах имеются негативные сведения об истцах-частных предпринимателях, то в какой форме они выражены: утверждения, предположения, вопроса?
14. Если в представленных материалах содержится негативная информация об указанных лицах, то воспринимается ли эта информация как чернящая доброе имя, задевающая честь и достоинство предпринимателей, как умаляющая деловую репутацию указанных лиц?
15. Подтверждает ли лингвостилистический анализ выделенных фраз, что в них содержатся сведения в форме утверждений о нарушении кем-либо из истцов-частных предпринимателей действующего законодательства, моральных норм и принципов, а также утверждения, позорящие его производственно-хозяйственную и общественную деятельность, умаляющие его деловую и общественную репутацию?
16. В каких фрагментах репортажа содержится информация о деловой репутации кого-либо из истцов-частных предпринимателей?
17. Каковы наиболее существенные и значимые жанровые, психолингвистические и стилистические особенности исследуемого текста телерепортажа?
18. Если сведения, изложенные в репортаже, не соответствуют действительности, то можно ли их квалифицировать как чернящие деловую репутацию кого-либо из истцов?
19. Являются ли сведения, изложенные в тексте: «Анонс программы: Завтра будет закрыт микрорынок по ул. Горького, 130. Нескольких предпринимателей поймали на воровстве. Слова журналиста: «Они самовольно подключили старую обесточенную электропроводку. Делалось это для того, чтобы не платить за электроэнергию», утверждениями о фактах, если да, то каких, или мнением журналиста?

Экспертиза по делам, связанным с предвыборной агитацией;

1. Имеются ли в словах ... в тексте листовки ... обещания автора материала передачи избирателям денежных средств и других материальных благ по итогам голосования?
2. Имеется, в тексте информация, направленная на возбуждение национальной ненависти и вражды, унижение национального достоинства ... и а также иные признаки экстремистской деятельности?
3. Какие слова и словосочетания в русском языке относятся к индивидуальным, уникальным словам? - Является ли словосочетание «Лица года» индивидуальным, уникальным, т.е. оригинальным, неповторяющимся? Отражает ли словосочетание «Лица года» творческую самобытность какого-либо автора и содержатся ли в нем какие-либо признаки индивидуального авторского стиля? Насколько распространено в современном публицистическом жанре и разговорном дискурсе массмедиа данное словосочетание?»
4. Имеются ли в тексте статьи «Обращение ...», высказывания, содержащие призывы к осуществлению экстремистской деятельности, если имеются, то какой именно:деятельности общественных и религиозных объединений, либо организаций, либо средств массовой информации, либо физических лиц по планированию, организации, подготовке и совершению действий, направленной на: насильственное изменение основ конституционного строя и нарушения целостности Российской Федерации; подрыв безопасности Российской Федерации; захват и присвоение властных полномочий; создание незаконных вооруженных формирований; осуществление террористической деятельности; возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию; унижение национального достоинства; осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов вандализма по мотивам идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти либо вражды?
5. Имеются ли в текстах «...» слова, выражения или высказывания, содержащие негативные оценки в адрес какой-либо одной национальной, конфессиональной или социальной группы по сравнению с другими социальными категориями?
6. Имеются ли высказывания, содержащие резкую негативную оценку или выражающие неприязненное, враждебное отношение по отношению не к отдельным представителям, а ко всей этнической группе. Если есть, то в какой форме они выражены: утверждения, мнения, эмоционально-экспрессивной оценки, субъективно-оценочного суждения и тому подобное?
7. Является ли автором высказываний, содержащих негативную оценку, высказываемую в адрес какой-либо этнической, социальной группы, редакционная коллегия или высказывания с отрицательной оценкой даны в виде цитат, персональных мнений респондентов, личного мнения комментатора, корреспондента или официальных лиц?
8. Имеются ли высказывания, содержащие пропаганду неполноценности граждан какой-либо национальности или социальной группы по сравнению с другой нацией или группой?
9. Имеются ли высказывания, содержащие призывы к осуществлению каких-либо враждебных или насильственных действий по отношению к лицам какой-либо национальности?
10. Имеются ли высказывания уничижительного характера по отношении к лицам какой-либо национальности, этнической или социальной группы?
11. Имеются ли высказывания побудительного характера или фразы в форме директивного предписания к действиям в пользу одной социальной группы за счет другой?
12. Имеются ли высказывания, которые с точки зрения современного носителя русского языка можно истолковать как приписывание всем представителям одной этнической группы следования древним обычаям, верованиям, традициям, действиям, негативно оцениваемым современной российской культурой?
13. Есть ли высказывания в форме утверждения о природном превосходстве одной нации и неполноценности, порочности другой?
14. Есть ли высказывания, содержащие утверждения о возложении ответственности за деяния отдельных представителей на всю этническую группу?
15. Есть ли высказывания побудительного характера, содержащие призывы к враждебным или насильственным действиям в отношении лиц определенной национальности, одной социальной группы против другой?
16. Есть ли высказывания об изначальной враждебности какой-либо нации?
17. Есть ли высказывания о полярной противоположности, антагонизме, принципиальной несовместимости интересов одной этнической группы по отношению к какой-либо другой?
18. Есть ли высказывания, где бедствия, неблагополучие в прошлом, настоящем и будущем одной социальной, этнической или конфессиональной группы объясняется существованием и целенаправленной деятельностью (действиями) другой нации, народности, социальной или этнической группы?
19. Имеются ли высказывания о враждебных намерениях какой-либо нации в целом?
20. Имеются ли высказывания, содержащие положительные оценки, восхваление геноцида, депортации, репрессий в отношении представителей какой-либо нации, конфессии, этнической группы?
21. Имеются ли высказывания, содержащие требования, призывы к ограничению конституционных прав и свобод граждан, каких-либо этнических, конфессиональных или социальных групп?
22. Имеются ли высказывания с призывами дать привилегии отдельным гражданам или группам лиц, объединенных по национальному, конфессиональному или иному социальному признаку?

1. Где находился очаг пожара?
2. Является ли данное место (часть помещения, участок местности, установка и тому подобное) местом первоначального возникновения горения?
3. Какие признаки указывают на расположение очага пожара в данном месте?
4. Каков механизм образования очаговых признаков? Имеется ли в данном случае несколько самостоятельных очагов пожара и, если да, то какова их взаимосвязь?
5. Чем объясняется локальное повреждение (деформация, выгорание, обугливание и так далее) данного предмета, конструкции?
6. Какая наибольшая температура достигалась в условиях пожара в данном месте (на данном участке)?
7. Имеются ли признаки, характеризующие горение при пожаре в присутствии горючих жидкостей?
8. Какие вещества, материалы горели, судя по зафиксированным данным о цвете и плотности дыма, цвете пламени?
9. Достаточно ли развившейся при пожаре температуры для плавления данных предметов и материалов, для разрушения строительных конструкций и прочее?
10. Какова линейная (массовая) скорость выгорания вещества, материала?
11. Какова скорость распространения пламенного горения (бес­ пламенного горения или тления) по данному материалу?
12. Какие вещества, материалы из располагавшихся в очаге пожара (помещении) могли сохраниться при пожаре (в какой степени)?
13. Сколько времени необходимо для перехода тления данного материала в пламенное горение в конкретных условиях?
14. Каковы пути распространения огня из очага пожара? Какова была скорость развития горения, роста площади пожара? В каком направлении происходило распространение пожара на данном участке (двери, стене и так далее)?
15. В каком положении находилась дверь (створка окна и так далее) во время пожара? Каковы закономерности развития пожара в открытом (закрытом) помещении при расположении очага пожара в данном месте?
16. Какова длительность пожара? В котором часу возникло горение? Сколько времени прошло до выхода огня и дыма наружу за пределы здания?
17. Сколько времени необходимо для прогорания слоя материала определенной толщины при огневом воздействии (при контактировании с нагретым до заданной температуры предметом)?
18. Сколько времени необходимо для полного сгорания данных материалов, предметов при указанных условиях?
19. Что произошло ранее: пожар или взрыв?
20. Каков механизм возникновения горения в очаге пожара в рассматриваемом случае?
21. При какой продолжительности воздействия данного источника зажигания может произойти возгорание данных веществ, материалов, изделий и конструкций?
22. Возможно ли возникновение горения данных веществ, материалов, изделий при конкретных условиях?
23. Возможно ли самовозгорание (тепловое, химическое, микробиологическое) данных веществ и материалов при данных условиях?
24. Имеются ли признаки, указывающие на возникновение горения в очаге пожара вследствие самовозгорания?
25. Достаточно ли тепла, выделяющегося при взаимодействии указанных веществ, для возникновения горения при данных условиях?
26. Имеются ли на представленных объектах следы легковоспламеняющихся жидкостей, горюче-смазочных материалов? Если да, то каких? Существует ли связь их наличия на месте пожара с его возникновением и развитием?
27. Находилась ли электроустановка горевшего объекта под напряжением в условиях пожара?
28. Имеются ли на представленных вещественных доказательствах следы оплавлений, токовой перегрузки, короткого замыкания прочего?
29. Чем обусловлено изменение свойств материалов и образование дефектов (оплавлений, прожогов, изменений сечения) на вещественных доказательствах: термическим воздействием пожара или аварийными режимами в электрических цепях?
30. Каков механизм возникновения и развития аварийного режима работы электроустановки? Когда возник аварийный режим: до пожара или в процессе развития пожара?
31. Какова причинно-следственная связь аварийного режима в электроустановке и возникновения пожара?
32. Сработало ли устройство электрозащиты при аварийном режиме электроустановки, а если не сработало, то чем это вызвано? Имеются ли следы изменений, переделок в узлах и деталях устройства электрозащиты, а если имеются, то как это отразилось на его характеристиках?
33. Являются ли данные предметы остатками электроприбора (устройства электрозащиты, коммутационного аппарата и другого), если да, то какого конкретно (тип, марка)?
34. Чем вызвано разрушение плавкой вставки предохранителя: аварийным режимом в электросети или пожаром?
35. Какая температура развивалась на поверхности работающего устройства?
36. Достаточно ли этой температуры для возникновения горения указанных материалов?
37. Какие пожароопасные проявления сопровождают данный аварийный режим работы оборудования?
38. Возможно ли возгорание данного вещества, материала под действием источника теплового излучения заданного типа при указанных условиях?
39. Каково пожаробезопасное расстояние до такого источника? Возможно ли возгорание вещества, материала при контакте его с нагретой поверхностью прибора, устройства в заданных условиях?
40. Каков период нагревания до появления признаков горения?
41. Могут ли указанные неисправности оборудования, приборов, устройств вызвать возникновение пожара при данных условиях?
42. Возможно ли возгорание данного предмета, материала при его контакте с открытым пламенем (спички, костра, газовой горелки и так далее)?
43. Через какое время при воздействии факела пламени происходит возгорание материала?
44. При каких условиях (взаимное пространственное расположение факела пламени и горючего материала, способ их контактирования и другое) горение материала может возникнуть?
45. Возможно ли возгорание данного вещества, материала при контакте с раскаленными или горящими частицами?
46. Возникли пожар от этого источника?
47. Есть ли признаки возникновения пожара вследствие поджога?
48. Могли ли предметы, обнаруженные на месте пожара и представленные на экспертизу, составлять устройство, приспособление для совершения поджога?
49. Является ли данное устройство зажигательным и каков принцип его работы?
50. Обеспечит ли данное устройство зажигание данного вещества, материала, предмета при указываемых условиях?
51. Свидетельствуют ли результаты исследования представленных объектов об определенном способе совершения поджога?
52. Где находился очаг пожара?
53. Является ли участок деревянного пола, расположенный под оплавленной электропроводкой на втором этаже дачи, местом первоначального возникновения горения?
54. Какова причина оплавлений в электропроводке на втором этаже?
55. Если оплавления вызваны аварийным режимом в электросети, то когда это произошло: до пожара или в процессе развития пожара?
56. Возможно ли возгорание пола на втором этаже от расплавленных частиц металла электропроводки? Существовала ли причинно-следственная связь аварийного режима в электропроводке и возникновения пожара?
57. Каковы были пути распространения огня из очага пожара, если он находился на втором этаже?
58. Каков механизм образования очаговых признаков на первом этаже? Имеется ли в данном случае несколько самостоятельных очагов пожара и если да, то какова их взаимосвязь?
59. Имеются ли на обугленных кусках досок пола, изъятых из зон наибольшего выгорания на втором и первом этажах дачи, следы легковоспламеняющихся жидкостей, горюче-смазочных материалов? Если да, то каких? Существует ли связь их наличия на месте пожара с его возникновением и развитием?
60. Свидетельствуют ли результаты исследования представленных объектов об определенном способе совершения поджога?

На разрешение портретной экспертизы ставятся следующие вопросы идентификационного характера:

1. Не изображено ли на представленных фотоснимках (видеокадрах) одно и то же лицо?
2. Нет ли среди лиц, изображенных на групповом снимке, лица, фотоснимок которого представлен на экспертизу?
3. Не принадлежит ли изображение на представленных фотоснимках части головы, лица, тела одному лицу?
4. Изображено ли на представленных фотоснимках (кино- и видеокадрах) и рентгеновских снимках одно и то же лицо?
5. Не изображено ли на фотоснимке неопознанного трупа то же лицо, что и на фотоснимке, представленном для сравнения?
6. Не принадлежал ли череп неопознанного трупа лицу, чьи фотоснимки (рентгенограммы) представлены на экспертизу?
7. К диагностическим вопросам относятся следующие.
8. Какова половая принадлежность лица, изображенного на фотоснимке?
9. К какому антропологическому типу относится лицо, изображенное на фотоснимке?
10. К какому типу телосложения (конституциональному типу) относится лицо, изображенное на фотоснимке?
11. К какой возрастной группе относится человек, изображенный на фотографии?
12. В одном или разных возрастах сфотографирован человек на представленных фотоснимках? Если в разных, на каком фотоснимке изображен человек в более раннем возрасте?
13. Не изображен ли на фотоснимке (например, наклеенном в паспорт — серия, номер) гр-н Иванов И.И.? Или: принадлежит ли паспорт, представленный на экспертизу, Иванову И.И.? Или: не является ли Иванов И.И. Петровым П.П.?
14. Одно и то же или разные лица изображены на обложке книги *** и на фотографии гр-на Ж., воспроизведенной в рекламе кинофильма?
15. Является ли лицо, изображенное на фотоснимке, представленном на экспертизу, лицом, изображенным на рисунке, использованном в видеоролике, действительным и узнаваемым?
16. Использован ли фотоснимок конкретного лица для получения спорного портретного изображения и можно ли по этому изображению узнать данное лицо?
17. Является ли рисунок на обложке книги *** (который был использован в рекламе сотовой связи) переработкой фотографического произведения?
18. Имело ли место копирование исходного изображения?
19. Одно или разные лица изображены на представленных фотоснимках?

При решении идентификационных задач:

1. Кем из числа указываемых лиц (например, Ивановым, Петровым или Сидоровым) выполнены рукописные тексты, буквенные или цифровые записи в данном документе?
2. Кем выполнена подпись от имени определенного лица, им самим или другим лицом?
3. Не выполнены ли одним лицом тексты (подписи) в различных документах либо отдельные части текста в одном документе (например, подписи от имени Иванова в накладной и расходном ордере или рукописный текст и подпись от имени Иванова)?
4. Исполнен ли весь документ и его часть одним лицом (например, надписи на титульном листе рукописи и сама рукопись)?

Диагностические задачи связаны с решением следующих вопросов:

1. Выполнен ли рукописный текст мужчиной или женщиной?
2. К какой возрастной группе относится автор рукописного текста?
3. Не выполнен ли рукописный текст (подпись) в необычной обстановке (например, на холоде, в непривычной для исполнителя позе и т. п.), в необычном состоянии пишущего (болезнь, алкогольное или наркотическое опьянение, состояние аффекта и проч.)?
4. Не выполнена ли исследуемая рукопись намеренно измененным; почерком, с подражанием мало выработанному почерку, почерку конкретного лица, левой рукой (если привычно он пишет правой)?
5. Не дописаны ли слова или цифры к данному тексту другим лицом? Не выполнены ли фрагменты текста, отдельные документы разными лицами?
6. Выполнен ли текст или подпись с подражанием почерку или подписи конкретного лица от имени вымышленного лица?
7. Возможен ли перенос красителя текст-маркера, нанесенного на бумагу, с поверхности бумаги на поверхность тыльной стороны ладони при их контакте? Если такой перенос возможен, то сохраняется ли люминесценция в ультрафиолетовом свете длиной волны 254 нм и 366 нм в следах красителя на ладони, и если сохраняется, то как долго?

1. Страдал ли ранее или страдает в настоящее время обследуемый (свидетель, обвиняемый, потерпевший, истец, ответчик) каким-либо психическим заболеванием, если да, то каким именно и с какого времени?
2. Может ли он (истец, ответчик, свидетель, обвиняемый, потерпевший) по своему психическому состоянию правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания?
3. Не обнаруживает ли он (истец, ответчик, свидетель, обвиняемый, потерпевший) патологической склонности к фантазированию,             псевдологии?
4. Мог ли потерпевший понимать характер и значение совершаемых в отношении него противоправных действий?
5. Имеются ли у потерпевшего какие-либо личностные особенности, которые оказали влияние на его поведение в криминальной ситуации?
6. Мог ли потерпевший по психическому состоянию оказывать сопротивление в криминальной ситуации?
7. По своему психическому состоянию в настоящее время может ли обследуемый (истец, ответчик, свидетель, обвиняемый, потерпевший) участвовать в проведении судебно-следственных действий?

Установление способности воспринимать обстоятельства и давать о них правильные показания:

1. Учитывая индивидуальные и возрастные особенности обследуемого и конкретные условия, в которых происходило событие (указать какое), мог ли он правильно воспринимать важные для дела обстоятельства (указать какие именно)?
2. Учитывая психическое состояние обследуемого в момент конкретного события, мог ли он правильно воспринимать важные для дела обстоятельства (указать какие именно)?
3. Обладает ли испытуемый абсолютной чувствительностью зрительного, слухового (или иного) анализатора, достаточной для восприятия раздражителя (указать какого)?
4. Имеются ли у испытуемого признаки повышенной внушаемости?
5. Имеются ли у испытуемого признаки повышенной склонности к фантазированию?
6. Имеются ли у испытуемого признаки эйдетической памяти?

Установление способности изнасилованных правильно понимать совершаемые с ними действия и оказывать сопротивление виновному:

1. Имеются ли у испытуемой индивидуально-психологические особенности, например не связанное с психическими заболеваниями отставание в психическом развитии, характерологические черты, свойства эмоционально-волевой сферы, которые могли существенно повлиять на ее поведение в исследуемой ситуации?
2. Учитывая индивидуально-психологические особенности испытуемой и содержание исследуемой ситуации, могла ли испытуемая понимать характер и значение совершаемых с нею действий?
3. Учитывая индивидуально-психологические особенности испытуемой и содержание исследуемой ситуации, могла ли испытуемая оказать сопротивление?

Установление способности несовершеннолетних обвиняемых сознавать свои действия и руководить ими:

1. Имеются ли у несовершеннолетнего признаки не связанного с психическими заболеваниями отставания в психическом развитии, если да, то в чем конкретно они выражаются?
2. Учитывая состояние психического развития несовершеннолетнего, мог ли он полностью сознавать значение своих действий?
3. Учитывая состояние психического развития несовершеннолетнего, в какой мере он мог руководить своими действиями?
4. Установление у обвиняемого в момент происшествия состояния, способного влиять на его сознание и деятельность:
5. Находился ли обследуемый в момент совершения преступления в состоянии физиологического аффекта?
6. Находился ли обследуемый в момент совершения преступления в эмоциональном состоянии (стресс, фрустрация, растерянность), которое могло существенно повлиять на его сознание и деятельность?
7. Установление психических особенностей, исключающих нормальное выполнение профессиональных функций:
8. Находился ли обследуемый в момент инкриминируемых ему деяний в психическом состоянии, которое могло оказать существенное влияние на качество выполнения профессиональных функций?
9. Мог ли обследуемый, учитывая его индивидуально-психологические особенности, правильно оценить ситуацию (или ее отдельные компоненты), принять правильное решение и реализовать его?
10. Соответствует ли психологический уровень сформированности у обследуемого профессиональных навыков требованиям конкретной ситуации?
11. Установление психического состояния, предрасполагавшего к самоубийству:
12. Находилось ли данное лицо в период, предшествовавший смерти, в психическом состоянии, предрасполагающем к самоубийству?
13. Если обследуемое лицо находилось в предшествующий смерти период в предрасполагающем к самоубийству состоянии, чем это состояние могло быть вызвано?
14. Установление у испытуемого лица особенностей, которые могли способствовать совершению противоправных действий:
15. Имеются ли у обвиняемого индивидуально-психологические особенности (интеллектуальные, характерологические, эмоционально-волевые, мотивационные и другие), которые могли существенно повлиять на его поведение в исследуемой ситуации?
16. Позволяет ли смысловое содержание произносимых З. в ходе встречи с Л. слов прийти к выводу о том, что он желает получить путем вымогательства от него денежные средства?
17. Позволяет ли смысловое содержание произносимых 3. и Н. в ходе встречи с Л. слов прийти к выводу о том, что они путем вымогательства получили от него денежные средства?
18. Каково смысловое содержание междометий в диалогах 3. и Н. в ходе встречи с Л.?
19. Каковы основные темы разговоров, зафиксированные на аудио­записи?
20. Какова степень участия каждого из участников разговора?
21. Кто из участников является инициатором обсуждения тем, зафиксированных на аудиозаписях?
22. Следует ли из разговоров, зафиксированных на представленных аудиокассетах, что С. принимал активное участие в действиях по приобретению оборудования и попытках его реализации? Если да, то какими фрагментами разговоров это подтверждается?
23. Следует ли из разговоров, зафиксированных на представленных аудиокассетах, что их участники осведомлены о ходе расследования по уголовному делу, возбужденному по факту незаконной реализации оборудования, и намеревались оказать активное противодействие следствию, если да, то каким образом? Какими фрагментами разговоров это подтверждается?
24. Следует ли из разговоров, зафиксированных на аудиозаписи, что заведомо известно о том, что фирма «ДДДД» использовалась членами организованной преступной группы при совершении хищения государственного имущества? Какими фрагментами разговора это подтверждается?
25. Исходя из анализа разговоров имеется ли со стороны кого-либо из участников побуждение других участников разговоров или иных лиц к активным действиям (воздержанию от действий)? Если да, то какими фрагментами разговоров это подтверждается?
26. Следует ли из разговоров, зафиксированных на представленных аудиокассетах, что упоминаемый в разговоре пистолет принадлежит С.? Если да, то какими фрагментами разговоров это подтверждается?
27. Следует ли из разговоров, зафиксированных на представленных аудиокассетах, что их участники осведомлены о ходе расследования по уголовному делу, возбужденному по факту незаконного хранения наркотических средств, огнестрельного оружия и боевых припасов, намеревались оказать активное противодействие следствию, если да, каким образом? Какими фрагментами разговоров это подтверждается?
28. Исходя из анализа разговоров имеется ли со стороны кого-либо из их участников побуждение других участников разговоров или иных лиц к активным действиям (воздержанию от действий)? Если да, то какими фрагментами разговоров это подтверждается?
29. В каких отношениях находятся между собой участники разговоров, исходя из содержания анализов их разговоров?
30. Исходя из анализа разговоров имеется ли со стороны кого-либо из участников побуждение других участников разговоров или иных лиц к активным действиям (воздержанию от действий). Если да, то какими фрагментами разговоров это подтверждается?
31. В каких отношениях находятся между собой участники разговоров, исходя из содержания анализов их разговоров?

1. Выявляются ли в ходе психофизиологического исследования с использованием полиграфа реакции, свидетельствующие о том, что гражданин(ка) — Ф.И.О. — располагает информацией о деталях случившегося? Если «да», о вследствие отражения каких обстоятельствах могла быть получена обследуемым лицом эта информация? Могла ли она быть получена в момент события?
2. Выявляются ли в ходе психофизиологического исследования с применением полиграфа реакции, свидетельствующие о том, что гр-н ФИО располагает информацией о деталях хищения имущества у ХХ в подвале д.Х по ул. ХХХ города Н.? Если да, то вследствие отражения каких обстоятельств могла быть получена гр. ФИО эта информация? Могла ли она быть получена в момент хищения имущества у ХХХ в подвале д.Х по ул. ХХХ г. Н.?
3. Выявляются ли в ходе психофизиологического исследования с применением полиграфа реакции, свидетельствующие о том, что потерпевшая гр. ФИО, 19ХХ г.р., располагает информацией о деталях полового сношения с применением насилия против ее воли подозреваемым ФИО, года рождения? Если да, то вследствие отражения каких именно обстоятельств могла быть получена гр. ФИО эта информация? Могла ли она быть получена в момент совершения в отношении нее полового акта с применением насилия гр. ФИО против ее воли?
4. Выявляются ли в ходе психофизиологического исследования с применением полиграфа реакции, свидетельствующие о том, что гр-н ФИО располагает информацией о деталях лишения жизни ХХХ? Если да, то вследствие отражения каких обстоятельств могла быть получена ФИО эта информация? Могла ли она быть получена в момент лишения жизни ХХХ?

1. Что явилось непосредственной причиной отравления (иного заболевания, заражения) людей?
2. Каким путем произошло распространение инфекции в данном трудовом коллективе (пищевым, водным, контактно-бытовым)?
3. Соответствует ли требованиям ГОСТ пища, образец которой представляется на исследование, если нет, в чем заключается несоответствие и способна ли она вызвать отравление?
4. Соответствуют ли такие-то действия таких-то лиц установленным санитарным правилам и правилам по предупреждению распространения инфекции, и если нет, в чем несоответствие заключается? Находятся ли допущенные нарушения правил в причинной связи с расследуемым происшествием?
5. Соответствуют ли данные технические средства и методы контроля качества пищи (питьевой воды, воздуха) предъявляемым к ним требованиям; способны ли они обеспечить, надлежащий контроль; исправны ли данные технические средства, и если нет, в чем заключаются неисправности?
6. На ком из должностных лиц лежит ответственность за соблюдение данных санитарных правил?
7. Какие неблагоприятные условия способствовали отравлению (или иному заболеванию, заражению) людей?
8. Какие меры необходимо осуществить в целях предотвращения происшествий, связанных с нарушением санитарных правил, и кому целесообразно поручить их осуществление?

1. Обоснована ли данная проектно-сметная документация, соответствует ли она действующим строительным нормам и правилам (СНиП)? Не завышены ли объемы или стоимость работ, в какой степени?
2. В соответствии ли с действующими СНиПами оформлена исполнительно-техническая документация? Соответствует ли она проектно-сметной документации? Если нет, то в чем выражается несоответствие?
3. Соответствует ли требованиям СНиПов проект производства строительно-монтажных и ремонтных работ? Если нет, то в чем заключается несоответствие?
4. Были ли к началу выполнения строительно-монтажных или ремонтных работ составлены (утверждены, получены) все необходимые технические документы (технические проекты, сметы, чертежи)? Если нет, какие документы должны были быть составлены в дополнение к имеющимся?
5. Соответствует ли заключение по результатам инженерно-топологического исследования строительной площадки требованиям, предъявляемым к такого рода документам? Отвечает ли данная строительная площадка предъявляемым требованиям? Если нет, то в чем выражается ее несоответствие этим требованиям? Какие упущения имелись при производстве изыскательских работ на участке, выделенном под строительство?
6. Осуществлялся ли технический и авторский надзор за строительством в соответствии с действующими положениями и СНиПами? Какие положения, нормы и правила нарушены?
7. Правильно ли применены действующие нормы на списание строительных материалов в технических отчетах?
8. Каков фактический объем выполненных строительно-монтажных и ремонтных работ?
9. Соответствует ли объем работ, указанный в отчетах и нарядах, актам фактически выполненных работ по контрольным обмерам? Если допущены завышения (занижения), то насколько? Какие факторы способствовали этому?
10. Соответствует ли действующим СНиПам качество примененных строительных материалов и изделий, качество отдельных частей зданий и сооружений? Соответствовали ли проектной и технической документации использованные материалы? Использовались ли при производстве строительно-монтажных и ремонтных работ строительные материалы и изделия, изготовленные с нарушением государственных стандартов и технических условий? Были ли работники обеспечены всеми необходимыми средствами для выполнения технического задания?
11. Является ли обоснованным финансирование строительства? Каковы размеры излишнего финансирования?
12. Сколько и каких материалов израсходовано на строительство (ремонт) данного объекта, соответствует ли фактический расход тому, что затребовано на производство? Была ли необходимость в истребовании дополнительных материалов? Переделывались ли какие-либо строительные работы? За счет каких материалов?
13. Не использованы ли при строительстве более дешевые материалы по сравнению с теми, которые предусмотрены технической документацией и фактически списанными на производство? Какие материалы, в каких количествах были заменены?
14. Использованы ли в нарядах установленные расценки и нормы рабочего времени? Какие отступления от них допущены? Правильно и обоснованно ли начислены премии руководящим и инженерно-техническим работникам, служащим строительно-монтажных и проектных организаций за ввод в действие в срок и досрочно производственных мощностей и объектов; специалистам проектных организаций за авторский надзор при производстве строительных ремонтных работ?
15. Какова реальная экономия средств от внедрения данного рационализаторского предложения? Правильно ли исчислена выплаченная за него премия?
16. Позволяли ли данные условия (обеспеченность строительными материалами, оборудованием, рабочей силой и прочее) начать строительство в данный срок, завершить его к данному сроку? Состоятельны ли названные причины о нарушении сроков строительства?
17. Допущены ли какие-либо отступления от действующих правил приемки строительно-монтажных и ремонтных работ? Если да, то в чем заключаются эти отступления?
18. Правильно ли использованы расценки в актах приемки работ?
19. Правильно ли составлены документы государственной и материально-технической отчетности? Каковы обнаруженные отступления от правил и норм?
20. Каков механизм разрушения здания, сооружения, конструкции?
21. Какие правила безопасности в строительстве были нарушены? Находились ли эти нарушения в причинно-следственной связи с аварией или несчастным случаем?
22. Соответствовал ли способ ведения работ (строительно-монтажных, ремонтно-строительных, земляных при разборке зданий, сооружений) указаниям проекта организации работ и СНиПам? В чем состояли отклонения, имелась ли причинно-следственная связь между ними и происшедшим событием?
23. Соответствовал ли данный проект требованиям безопасности в строительстве? Достаточны ли для обеспечения безопасности меры, указанные в данном документе на производство работ, например, в наряде-допуске?
24. Как связана авария или нарушение требований безопасности с использованием данных строительных материалов, оборудования?
25. Соответствует ли квалификация потерпевшего характеру выполнявшихся им работ?
26. Соответствует ли СНиПам и иным положениям, и инструкциям использование и обеспечение работников средствами индивидуальной и коллективной защиты?
27. Какова общая (или полезная) площадь и действительная стоимость домовладения согласно существующим в настоящее время расценкам? Какова стоимость 1 кв. м общей (полезной) площади домовладения?
28. Возможен ли технически раздел данного домовладения (в соответствии с санитарно-техническими нормами и нормами пожарной безопасности), учитывая долю каждого из домовладельцев (указать размер долей)? Если раздел невозможен, то по какой причине? Имеется ли техническая возможность выделения изолированной комнаты в квартире или квартиры в жилом доме?
29. Какие работы по переоборудованию домовладения необходимо провести и какие материальные затраты потребуются для этого по каждому из представленных вариантов раздела (возможно составление сметы на работы и материалы)?
30. Соответствует ли представленный проект жилого дома (надстройки, гаража и прочего) фактически выстроенному строению?
31. Возможна ли оценка конкретных строений (гаражей, дачных домов, надворных построек) и какова их стоимость?
32. Обоснованно ли определена сумма стоимости за выполнение работ по возведению строений, их частей, ремонтно-строительных работ?
33. Каков порядок пользования земельным участком в соответствии с идеальными долями?
34. Чем обусловлены повреждения здания, потолка, стен, пола квартиры? Каковы объем и стоимость ремонтно-строительных работ?

1. Какова причина смерти? Какова давность наступления смерти?
2. Какие телесные повреждения имеются на трупе, каков их характер, расположение и чем они могли быть причинены? Какова последовательность нанесения повреждений?
3. Какое именно повреждение явилось причиной смерти?
4. Если ни одно из нескольких повреждений не могло само по себе причинить смерть, то не обусловили ли смерть все повреждения в своей совокупности?
5. Наступила ли смерть сразу после повреждения (или иного внешнего воздействия) или через какой-либо определенный промежуток времени?
6. Способен ли был потерпевший после причинения ему повреждений (или иных внешних воздействий) совершить какие-либо активные целенаправленные действия — передвигаться, кричать и прочие?
7. Имеется ли причинно-следственная связь между полученными повреждениями, тем или иным внешним воздействием и смертью?
8. В какой позе находился пострадавший в момент получения травмы? Изменялось ли положение трупа?
9. Соответствуют ли повреждения на одежде повреждениям на трупе (по характеру, количеству и так далее) и, если нет, то чем это можно объяснить?
10. Имеются ли признаки, указывающие на возможность причинения повреждений самим потерпевшим?
11. Какова групповая принадлежность крови потерпевшего?
12. Принимал ли потерпевший незадолго перед смертью алкоголь, если принимал, то в каком количестве?
13. Принимал ли потерпевший незадолго до смерти пищу и, если принимал, то какую именно?
14. Могли ли наблюдавшиеся клинические симптомы изменения в органах трупа, установленные при вскрытии, быть вызваны ядом, если да, то для действия какого яда они характерны?
15. Какие повреждения имеются на трупе?
16. Причинены ли повреждения прижизненно или посмертно?
17. Какова давность причинения прижизненных повреждений?
18. Имеются ли признаки, позволяющие судить о свойствах травмирующего предмета?
19. Одним или несколькими предметами причинены повреждения?
20. Каково место приложения травмирующей силы?
21. Каково направление действия травмирующей силы?
22. В какой последовательности причинялись повреждения?
23. В каком наиболее вероятном положении находился потерпевший в момент нанесения ему повреждений?
24. Возможно ли причинение повреждений в заданных условиях? Основные вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой при транспортной травме
25. Не являются ли повреждения, обнаруженные на трупе, транспортной травмой и, если да, то каким видом транспортного средства или какими его частями они могли быть причинены?
26. Каковы характер и локализация повреждений, обнаруженных при исследовании трупа? На каком уровне от подошвенной поверхности расположены эти повреждения?
27. Имеются ли на теле и одежде погибшего какие-либо повреждения или следы, характерные для действия транспортного средства?
28. Имел ли место наезд или полный переезд тела колесами?
29. Если имел место удар частями транспортного средства, то с какой стороны (слева, справа, спереди, сзади) и в каком направлении нанесен этот удар?
30. В каком положении находился пострадавший по отношению к движущемуся транспортному средству? Какова была последовательность причинения ему повреждений?
31. Все ли повреждения, обнаруженные при исследовании трупа, причинены одновременно или имели место два наезда?
32. Каков механизм возникновения повреждений, обнаруженных на трупе?
33. Не страдал ли погибший заболеваниями, в частности заболеваниями органов зрения или слуха?
34. Не могли ли данные повреждения возникнуть при падении на землю без соприкосновения с транспортным средством?
35. Не могли ли данные повреждения возникнуть при падении с движущегося транспортного средства с определенной высоты?
36. Могли ли быть причинены указанные повреждения конкретными частями указанного транспортного средства (указывается конкретно, какими частями)?
37. Не имеется ли на трупе или одежде признаков волочения тела?
38. Могли ли обнаруженные повреждения быть причинены транспортным средством, следовавшим с определенной скоростью?
39. Кто из пострадавших внутри салона автотранспортного средства находился на месте водителя?
40. Каково было расположение пострадавших в салоне автотранспортного средства?
41. Причинены ли имеющиеся на трупе повреждения падением с высоты?
42. Не имеется ли на трупе повреждений или других признаков, свидетельствующих о причинении смерти до момента падения (задушение, отравление, огнестрельные раны и другое)? Причинены ли обнаруженные повреждения одномоментно?
43. Нет ли на трупе повреждений иного (чем от падения с высоты) происхождения?
44. На какую область (часть) тела пришлось падение (место контакта с поверхностью земли)?
45. С какой высоты произошло падение погибшего?
46. Падение произошло с предварительным ускорением тела пострадавшего или без такового?
47. Какие повреждения имеются у пострадавшего?
48. Не причинены ли они острым предметом?
49. Какова давность повреждения?
50. Каковы свойства травмирующего предмета?
51. Не причинено ли ранение орудием, подобным представленному (нож, кинжал, топор, пила, долото, вилка и так далее)?
52. Одним или несколькими орудиями причинены повреждения?
53. Нет ли признаков, указывающих на то, что повреждение причинено в результате неоднократного действия острого предмета?
54. Какова последовательность причинения повреждений?
55. Каково направление раневого канала?
56. Мог ли потерпевший сам причинить повреждение?
57. Каково взаимное расположение нападавшего и пострадавшего в момент причинения повреждения (как правило, решается после проведения следственного эксперимента)?
58. Не причинено ли повреждение конкретным острым предметом (ножом, топором и прочим)?
59. Является ли данное ранение огнестрельным?
60. Если данное ранение огнестрельное, то является ли оно сквозным, слепым или касательным?
61. Является ли ранение пулевым, осколочным или оно причинено дробью (картечью)?
62. Не нанесено ли данное повреждение пулей специального назначения (например, пристрелочной, пристрелочно-зажигательной и так далее)?
63. Сколько ранений обнаружено на трупе?
64. Где расположены входная и выходная раны?
65. Сколько имеется входных и сколько выходных повреждений на теле пострадавшего? Каково их взаимное соответствие?
66. Соответствует ли количество повреждений на теле количеству повреждений на одежде потерпевшего и, если нет, то по какой причине?
67. Какое ранение причинено первым выстрелом?
68. Причинены ли ранения выстрелами из одного экземпляра оружия или из нескольких?
69. Причинены ли ранения одиночными выстрелами или очередью из автоматического оружия?
70. Через какие ткани и органы проходит раневой канал и каково его общее направление?
71. Каково направление выстрела?
72. С какого расстояния произведен выстрел, причинивший ранение?
73. Каков калибр оружия, которым нанесено данное огнестрельное ранение?
74. Мог ли потерпевший сам причинить себе данное ранение?
75. Каково было взаимное расположение потерпевшего и оружия в момент выстрела?
76. Имеются ли какие-либо признаки, свидетельствующие о том, что перед попаданием в тело пострадавшего пуля взаимодействовала с какой-либо преградой?
77. Не нанесено ли повреждение выстрелом холостого патрона?
78. Причинены ли обнаруженные на трупе повреждения в результате взрыва?
79. Каковы свойства взрывного устройства?
80. Каким было расстояние от взрывного устройства до пострадавшего?
81. Какова была поза пострадавшего в момент причинения повреждений?
82. Имеется ли соответствие повреждений на одежде и теле пострадавшего?
83. Имелась ли в момент взрыва преграда между пострадавшим и взрывным устройством?
84. Какова возможность образования повреждений в конкретных условиях обстановки?
85. Не явилась ли смерть следствием общего перегревания (переохлаждения) организма?
86. Наступила ли смерть в результате ожоговой травмы или от других причин?
87. Чем вызваны ожоги — действием пламени, горячей жидкостью или раскаленными газами?
88. Подвергался действию пламени живой человек или труп?
89. Являются ли обнаруженные на трупе повреждения (например, переломы костей конечностей, ребер, трещины черепа, кровоизлияния и другие) результатом действий высокой (низкой) температуры или они произошли от других причин?
90. Не могли ли способствовать смерти от общего перегревания (переохлаждения) определенные факторы внешней среды или индивидуальные особенности организма?
91. Наступила ли смерть потерпевшего в результате асфиксии?
92. От какого вида механической асфиксии наступила смерть (от повешения, удавления петлей, удавления руками, закрытия дыхательных путей мягкими предметами, от сдавления груди и живота, от утопления, закрытия дыхательных путей инородными телами)?
93. Прижизненно или посмертно наложена петля?
94. Если наложение петли было посмертным, что является причиной смерти?
95. Каков характер и расположение на шее пострадавшего странгуляционной борозды (замкнутая, прерывистая, горизонтальная, восходящая одиночная, двойная и так далее)?
96. Сколько времени находился труп в петле?
97. Каков характер материала, из которого была изготовлена петля?
98. Наступила ли смерть от удавления руками или от иных внешних воздействий? Если смерть последовала от удавления руками, то какие признаки указывают на это?
99. Совершено ли удавление одной или двумя руками? Если одной, то левой или правой рукой?
100. Было ли сдавление шеи однократным или многократным?
101. Наступила ли смерть в результате сдавления груди и живота (указать, в каких конкретно условиях, например при обвале)?
102. Произошла ли асфиксия в результате закрытия дыхательных путей инородным телом и, если да, то каким?
103. Нет ли признаков, указывающих на то, что инородное тело введено в дыхательные пути потерпевшего посторонним лицом?
104. Могло ли беспомощное состояние потерпевшего (болезнь, опьянение и так далее) способствовать попаданию инородного тела (например, рвотных масс) в дыхательные пути?
105. Наступила ли смерть от утопления или имела место смерть в воде от каких-либо других причин?
106. Не могли ли какие-нибудь причины способствовать утоплению (травма, опьянение, заболевание и тому подобное)?
107. Не имела ли место травма шейного отдела позвоночного столба и, если да, то не произошла ли она при прыжке или падении в воду?
108. Сколько времени труп находился в воде?
109. Каково происхождение наружных повреждений, обнаруженных при исследовании трупа? Произошли ли эти повреждения во время пребывания тела в воде или от попадания тела в воду либо после извлечения его из воды (например, при оказании первой помощи)?
110. Исходя из обстоятельств дела нельзя ли считать, что смерть наступила от недостатка кислорода во вдыхаемом воздухе?
111. Наступила ли смерть от поражения электрическим током?
112. Каким видом электричества поражен пострадавший (атмосферным или техническим)?
113. Какая часть тела соприкасалась с проводником, посредством которого произошло поражение электрическим током?
114. В каком положении находился потерпевший в момент поражения электрическим током?
115. Каков путь электрического тока в организме?
116. Нет ли на коже или одежде пострадавшего следов металлизации, указывающих на материал, из которого сделан проводник?
117. Каковы особенности биологического действия электрического тока на организм пострадавшего?
118. Какова длительность воздействия электрического тока на пострадавшего?
119. Последовала ли смерть от отравления?
120. Каким веществом вызвано отравление?
121. Каково количество принятого (введенного) отравляющего вещества?
122. Каков путь (через пищеварительный тракт, легкие, неповрежденные кожные покровы или парентерально) введения отравляющего вещества в организм пострадавшего?
123. Способствовали ли какие-либо заболевания, особое состояние организма, внешние условия наступлению смерти от отравления?
124. Возможно ли попадание яда в тело пострадавшего посмертно (из почвы, по неосторожности при вскрытии трупа)?
125. Мог ли потерпевший совершить после принятия отравляющего вещества до своей смерти активные целенаправленные действия?
126. Какой вид ионизирующего излучения воздействовал на организм пострадавшего?
127. Каковы физические характеристики данного вида ионизирующего излучения?
128. Какова длительность воздействия ионизирующего излучения на организм пострадавшего?
129. Имеются ли признаки острого, подострого или хронического облучения?
130. Каковы особенности воздействия ионизирующего излучения на пострадавшего (внешнее, внутреннее, комбинированное)?
131. Какова поглощенная доза ионизирующего излучения?
132. Являются ли обнаруженные останки фрагментами тела человека?
133. Каковы общие признаки личности погибшего (пол, возраст, раса, рост, группа крови, резус-фактор и другие)?
134. Какие индивидуальные особенности обнаружены при исследовании трупа неизвестного лица (стоматологический статус, врожденные или приобретенные аномалии, индивидуальные особенности строения, последствия травм, заболеваний, медицинских манипуляций и другое)?
135. Не являются ли обнаруженные останки (труп) неизвестного лица останками (трупом) конкретного человека?
136. На каком месяце утробной жизни произошло рождение младенца?
137. Родился младенец живым или мертвым?
138. Был ли младенец жизнеспособным? Если нет, то в связи с какими причинами?
139. Сколько времени жил младенец после родов? Какова причина смерти?
140. Нет ли признаков на трупе, по которым можно судить о характере внешнего воздействия, которому подвергся младенец (родовая травма, удавление петлей, закрытие дыхательных путей, травма тупым предметом и так далее)?
141. Оказывалась ли новорожденному необходимая помощь, осуществлялся ли за ним надлежащий уход?
142. Мог ли младенец произойти от конкретных родителей?
143. Не имела ли потерпевшая незадолго до смерти полового сношения?
144. Нет ли на теле потерпевшей повреждений, которые могут указать на насильственное половое сношение?
145. Не имело ли место совершение полового сношения в извращенной форме?
146. Была ли потерпевшая девственницей или ранее жила половой жизнью?
147. Какова давность повреждений девственной плевы? Допускает ли строение девственной плевы потерпевшей совершение полового сношения без ее нарушения?
148. Имеется ли во влагалище трупа или на иных его частях сперма? Какова ее групповая принадлежность?
149. Одному или нескольким лицам принадлежит сперма?
150. Какие вредные последствия для здоровья повлекло половое сношение с потерпевшей?
151. Не произошло ли заражение потерпевшей венерическим заболеванием и, если да, то каким именно и к какому сроку относится начало заболевания?
152. Не находилась ли потерпевшая в момент совершения с ней насильственного полового акта в менструальном периоде?
153. Нет ли на теле потерпевшей или в подногтевом содержимом частиц тела иного человека (волосы, частицы кожи, крови и прочее)? Если да, то принадлежат ли они подозреваемому?
154. Была ли погибшая беременной? Если да, то каков срок беременности? Нет ли признаков, указывающих на попытку искусственного прерывания беременности?
155. Не был ли потерпевшей незадолго перед смертью произведен аборт (если да, то каким способом)? Не находится ли смерть потерпевшей в причинной связи с произведенным абортом?
156. Какие повреждения имеются у подозреваемого?
157. Имеются ли признаки, указывающие на совершение им полового акта в извращенной форме?
158. Нет ли на теле подозреваемого или в подногтевом содержимом частиц тела другого человека (волоски, кровь и прочее)? Если да, то принадлежат ли они потерпевшей?
159. Принадлежат ли останки, найденные на месте происшествия, человеку?
160. Принадлежат ли части человеческого тела одному трупу или нескольким?
161. Каковы пол, возраст, рост и группа крови потерпевшего?
162. Какова давность наступления смерти (расчленения трупа)?
163. Каким способом совершено расчленение трупа?
164. Имеются ли на трупе (костных останках) следы каких-либо повреждений, заболеваний, хирургических операций?
165. Нет ли на трупе индивидуальных особенностей и признаков, указывающих на род занятий?
166. Нет ли признаков, указывающих на расчленение тела с использованием профессиональных навыков (специальных знаний)?
167. Какие повреждения имеются у потерпевшего?
168. Каковы их характер, количество, давность и локализация?
169. Каковы свойства предмета (орудия, оружия), причинившего повреждение?
170. Возможно ли причинение повреждений конкретным предметом (орудием, оружием)?
171. Каков механизм образования повреждений (вид травмирующего воздействия)?
172. Каково направление действия травмирующей силы, от которой произошли повреждения у пострадавшего?
173. Каково было взаиморасположение потерпевшего и нападавшего в момент причинения повреждения?
174. Могло ли быть причинено данное повреждение (повреждения) самим потерпевшим?
175. Является ли повреждение лица, имеющееся у пострадавшего, неизгладимым (обязательный вопрос в случае локализации повреждения на лице)?
176. Какова тяжесть причиненного вреда здоровью?
177. Была ли потерпевшая девственницей или ранее жила половой жизнью?
178. Не имела ли потерпевшая недавно полового сношения?
179. Нет ли на теле потерпевшей повреждений, которые могут указать на насильственное половое сношение?
180. Не имело ли место совершение полового сношения в извращенной форме?
181. Какова давность повреждений девственной плевы?
182. Допускает ли строение девственной плевы потерпевшей совершение полового сношения без ее нарушения?
183. Имеется ли во влагалище потерпевшей сперма? Если да, то какова ее групповая принадлежность?
184. Одному или нескольким лицам принадлежит сперма?
185. Какие последствия для здоровья повлекло половое сношение потерпевшей?
186. Не произошло ли заражение потерпевшей венерическим заболеванием и, если да, то каким именно и к какому сроку относится начало заболевания?
187. Не находилась ли потерпевшая в момент совершения с ней насильственного полового акта в менструальном периоде?
188. Нет ли на теле потерпевшей или в подногтевом содержимом частиц тела другого человека (волоски, частицы кожи, крови под ногтями и прочего)? Если да, то принадлежат ли они подозреваемому?
189. Не является ли потерпевшая беременной? Если да, то каков срок беременности?
190. Нет ли признаков, указывающих на попытку искусственного прерывания беременности?
191. Не был ли потерпевшей произведен аборт? Если да, каким способом?
192. Не находятся ли неблагоприятные последствия для здоровья потерпевшей в причинной связи с произведенным абортом?
193. Какие повреждения имеются у подозреваемого?
194. Имеются ли признаки, указывающие на совершение им полового акта в извращенной форме?
195. Нет ли на теле подозреваемого или в подногтевом содержимом частиц тела другого человека (волоски, кровь и прочее)? Если да, то принадлежат ли они потерпевшей?
196. Какое повреждение или заболевание имеется у обследуемого?
197. Имеются ли какие-либо особенности клинического течения данной травмы (заболевания), если да, в чем они выражаются и чем обусловлены?
198. Соответствует ли объективным медицинским данным указание причинах и давности травмы (заболевания)?
199. Принимал ли обследуемый алкогольные напитки?
200. Находится ли он в состоянии алкогольного опьянения?
201. Какова степень его алкогольного опьянения?
202. Сколько времени прошло с момента последнего приема алкоголя?
203. Не имеет ли место в данном случае патологическое опьянение?
204. Принимал ли обследуемый наркотические вещества?
205. Какое именно наркотическое вещество принимал обследуемый?
206. Каким путем было введено наркотическое вещество в организм?
207. Сколько времени прошло с момента последнего приема наркотических веществ?
208. Как давно обследуемый употребляет наркотические вещества?
209. Каков возраст (возрастной период) обследуемого лица?
210. Имеются ли у обследуемого какие-либо анатомические особенности, физические недостатки или последствия каких-либо травм, заболеваний или медицинских манипуляций?
211. Имеются ли у обследуемого признаки пластической операции по изменению внешнего облика?
212. Не могли ли имевшиеся у обследуемого повреждения привести к изменению внешнего облика?
213. Соответствуют ли характер и локализация рубцовых изменений (либо иных особых примет), указанных в медицинских документах обследуемого, аналогичным изменениям, которые имеются у него в настоящее время?
214. Имеются ли у обследуемого какие-либо структурные или функциональные индивидуальные особенности, свидетельствующие о его профессиональной деятельности?
215. Имеется ли возможность по медицинским характеристикам установить личность обследуемого?
216. Какие повреждения, заболевания или их неблагоприятные последствия имеются у обследуемого? Какова давность их возникновения?
217. Имеется ли у обследуемого объективная возможность при наличии конкретного патологического состояния осуществлять те или иные действия (например, выполнять обязанности военной службы, участвовать в ходе судебного заседания и прочее) либо находиться в определенных условиях (например, содержаться под стражей, отбывать наказание и так далее)?
218. Имеется ли причинная связь между заболеванием, обнаруженным у обследуемого, и факторами профессиональной вредности?
219. Каковы возможные (наиболее вероятные) неблагоприятные последствия имеющегося у обследуемого патологического состояния?
220. Нуждается ли обследуемый в оказании медицинской помощи? Если да, то в каком объеме, в каком лечебном учреждении?
221. Какие повреждения, заболевания или их неблагоприятные последствия имеются у обследуемого?
222. Какова давность их возникновения?
223. Имеется ли у обследуемого потеря трудоспособности?
224. Каков процент стойкой утраты общей трудоспособности?
225. Каков процент утраты профессиональной трудоспособности?
226. Произошла ли утрата трудоспособности в результате конкретного события?
227. Имеется ли кровь на исследуемом объекте?
228. Принадлежит ли она человеку или животному?'
229. Принадлежит ли кровь в исследуемом пятне мужчине или женщине, взрослому человеку или младенцу?
230. Могла ли кровь принадлежать конкретному лицу?
231. Какова региональная природа пятен крови (то есть из какой области тела происходит кровь)?
232. Образовано ли пятно кровью живого лица или трупа?
233. Какова давность образования кровяного пятна?
234. Каково количество излившейся крови, образовавшей пятна?
235. Не принадлежит ли кровь беременной женщине или родильнице?
236. Какова групповая специфичность крови?
237. Исключается ли по составу крови происхождение ребенка от данного человека или нет?
238. Не образовано ли пятно менструальной кровью?
239. С какой высоты падали капли крови? Находился ли определенный объект или предмет, на который капала кровь, в горизонтальном или вертикальном положении?
240. Передвигался ли человек в момент или после причинения повреждения?
241. Каково было направление травмирующей силы?
242. В каком положении находился человек в момент нанесения ему повреждений?
243. Каково происхождение пятен на одежде? Являются ли они пятнами спермы или выделениями из влагалища?
244. К какой группе относится сперма?
245. Способно ли данное лицо к оплодотворению, судя по свойствам его семенной жидкости? (при необходимости разрешить этот вопрос семенная жидкость должна быть исследована вскоре после получения; изъятие спермы производит судебно-медицинский эксперт)
246. Нет ли в представленных на экспертизу пятнах примесей вагинального (влагалищного) происхождения (в случаях, если в пятнах спермы обнаруживаются влагалищные выделения и, в частности, клетки эпителия влагалища, может быть поставлен вопрос о сходстве этих клеток с клетками, взятыми из влагалища потерпевшей)?
247. Если пятно влагалищного происхождения, то к какой группе относятся выделения?
248. Имеются ли на исследуемом предмете пятна слюны, пота, мочи или иных выделений и, если да, то к какой группе относится выделение?
249. Нет ли на одежде в области укусов тела пятен слюны?
250. Какова половая принадлежность эпителиальных клеток, обнаруженных в пятнах слюны?
251. Являются ли присланные на исследование объекты волосами и, если да, то принадлежат ли они человеку или животному?
252. Если волосы принадлежат человеку, то с какой части тела они происходят?
253. Какова половая принадлежность лица, которому принадлежат волосы (этот вопрос может быть решен лишь при наличии в представленных волосах влагалищных оболочек, то есть путем исследования вырванных волос)?
254. Каков механизм удаления волос (выпали или вырваны)? Оборван волос быстрым или медленным движением?
255. Каким способом или каким предметом отделены волосы?
256. Какого цвета данные волосы и не подвергались ли они искусственной окраске или обесцвечиванию? Не подвергались ли волосы завивке?
257. Не имеется ли на волосах следов их повреждений и, если да, то каков характер этих повреждений и каким предметом они могли быть нанесены?
258. Не могли ли быть получены повреждения волос конкретным предметом?
259. Не имеется ли на волосах следов действия высокой температуры?
260. Каков характер загрязнения волос и может ли это загрязнение свидетельствовать о конкретной профессии потерпевшего (подозреваемого, обвиняемого)?
261. Не имеется ли на волосах признаков близкого выстрела (наличие копоти, повреждение от зерен пороха и так далее)?
262. Какова групповая принадлежность волос?
263. Возможно ли происхождение волос от конкретного человека?
264. Имеются ли на месте происшествия или объектах, доставленных с места происшествия (оружии, соскобе с транспортного средства и так далее), следы биологического происхождения, в том числе клеточные элементы биологических тканей?
265. Какова тканевая принадлежность данных следов (клеток)?
266. Принадлежат данные клетки человеку или животному?
267. Если части биологических тканей (клетки) принадлежат человеку, то какова их групповая и половая принадлежность?
268. Могут ли обнаруженные на месте происшествия ткани (органы, останки) принадлежать конкретному человеку?
269. Имеется ли кровь (выделения: сперма, слюна и так далее) в исследуемом объекте?
270. Принадлежит ли кровь (кости, мышцы либо другие ткани, волосы) человеку или животному?
271. Могли ли следы крови, выделений (спермы, слюны и так далее), кости, прочие ткани организма человека, волосы произойти от конкретного человека?
272. Принадлежит ли кровь, выделения (сперма, слюна), кости, прочие ткани организма человека, волосы мужчине или женщине?
273. Являются ли части трупа останками одного и того же человека?
274. Являются ли конкретные мужчина и женщина биологическими (генетическими) родителями определенного ребенка? (Является ли конкретное лицо биологическим (генетическим) ребенком конкретного человека (родительской пары)?)
275. Могла ли наступить беременность у конкретной женщины от данного мужчины?
276. Нуждался ли больной (пострадавший) в госпитализации с установленным у него диагнозом заболевания (травмы)? Своевременно ли был госпитализирован больной?
277. Обоснованным ли был отказ больному в оказании медицинской помощи (госпитализации)?
278. Правильно ли осуществлялась транспортировка больного?
279. Своевременно и правильно ли были использованы возможности обследования больного (в том числе лабораторные и инструментальные) для установления имевшегося у него заболевания (травмы)?
280. Правильно ли был установлен диагноз?
281. Имелись ли какие-либо объективные причины (факторы), которые препятствовали правильной диагностике и лечению больного?
282. Соответствовало ли проводимое больному лечение установленному диагнозу и не было ли оно противопоказано?
283. Следовало ли для правильной диагностики (лечения) больного приглашать врача-консультанта, проводить консилиум врачей?
284. Какие дефекты или недостатки в оказании медицинской помощи были допущены, на каком этапе?
285. Соответствовало ли проводимое больному лечение зубов установленному диагнозу и не было ли оно противопоказано?
286. Правильно ли было проведено протезирование? Имеется ли причинно-следственная связь между наступившим неблагоприятным исходом и допущенным дефектом протезирования?
287. Какие неблагоприятные последствия неправильного лечения наступили?
288. Связано ли обезображение лица или заболевание с произведенным косметологическим вмешательством?
289. Имеется ли причинно-следственная связь между наступившим неблагоприятным исходом и допущенным дефектом медицинской помощи?
290. Какова тяжесть вреда здоровью, причиненного дефектом медицинской помощи?
291. Не обусловлен ли неблагоприятный исход характером и тяжестью самого заболевания (травмы)?
292. Возможен ли был в данном случае благоприятный исход при условии правильного оказания медицинской помощи?
293. Имел ли возможность врач при данном заболевании, травме либо их осложнениях принять необходимые меры для спасения больного и какие именно?

1. Не изготовлен ли документ на данной подложке?
2. В одну или различные закладки выполнены документ или копии документа?
3. Не производилась ли печать бланка документа с данной печатной формы? (С одной и той же или разных печатных форм осуществлялась печать документа?)
4. Относятся ли материалы письма документа к стандартной или нестандартной продукции?
5. Когда были изготовлены материалы документов, условия их хранения?
6. Какими свойствами обладала подложка, на которой находился документ при его изготовлении (гладкая, шероховатая, мягкая»! загрязненная и проч.)?

Экспертиза бумаги, содержащая материалы документа:

1. Каков способ обрезки документа?
2. Не одним ли бумагорезательным ножом обрезались документы?
3. К какому виду относится бумага (картон) документа, возможный источник ее происхождения (предприятие-изготовитель)? Каково ее потребительское назначение? К какому виду относится покровный переплетный материал, использованный для изготовления документа?
4. Является ли бумага представленных на экспертизу документов продукцией одного предприятия (выпуска)? Принадлежали ли листы бумаги (части, обрывки) единому целому (рулону бумаги, листу больших размеров, тетради и проч.)?
5. В какой период времени изготовлена бумага документа? Подвергалась ли бумага документа термическому или химическому воздействию?

Экспертиза давности документа:

1. Выполнялся ли данный документ в один прием и в естественной ли последовательности?
2. Соответствует ли дате время изготовления документа; в каком году он был изготовлен?
3. Что было выполнено ранее: оттиск печати, текст, подпись (при пересечении штрихов этих реквизитов)?
4. В какой период выполнен данный текст на конкретной пишущей машинке?
5. Что было выполнено ранее: подпись руководителя фирмы «О» или нижняя строка текста?
6. Напечатан ли данный документ в один или несколько приемов?
7. Соответствует ли время выполнения рукописных записей (нанесения оттиска печати или штампа) дате, указанной в документе? Если нет, то в какой период времени выполнены записи?
8. Не выполнены ли реквизиты документов (записи, оттиск печати) в определенный период времени?
9. Соответствует ли время выполнения рукописных записей, подписей (нанесения оттисков печати) от имени истца датам, указанным на документах? Если нет, то в какой период времени выполнены реквизиты документов?

Экспертиза денежных знаков:

1. Изготовлен ли представленный на исследование денежный билет предприятием, осуществляющим производство государственных денежных знаков?
2. Каким способом изготовлен бланк документа, денежный билет, ценная бумага — полиграфическим (высокая, глубокая, плоская, трафаретная печать) или репрографическим (фотография, термография, репрография)?
3. Каким способом имитированы средства защиты исследуемого денежного билета?
4. С одной ли печатной формы изготовлены представленные денежные билеты?
5. Не изготовлены ли поступившие денежные билеты с данной печатной формы?
6. Если денежный билет изготовлен не предприятием-изготовителем, то какого рода оборудование, материалы были использованы для этой цели и каково прямое целевое назначение данного оборудования и материалов, а также предприятий, работающих с ними?

Экспертиза машинописной и полиграфической продукции:

1. Каким способом изготовлен данный документ (типографским, от руки, с использованием пишущей машинки, принтера персонального компьютера, частей другого документа)?
2. Каковы наименование и марка полиграфического шрифта, которым выполнен текст документа, и конструктивные особенности примененного для этого печатного оборудования?
3. Каким способом изготовлены печатные формы?
4. К какому типу, виду, марке, модели относится репрографический аппарат, использованный для копирования документа?
5. Не было ли у машинописного документа копий, выполненных в одну закладку через копировальную бумагу? Если да, то сколько было этих копий?
6. Напечатан ли данный машинописный документ одним или несколькими лицами, в один или несколько приемов?
7. К какому классу, типу, виду, марке, модели относится средство оргтехники, на котором напечатан текст документа?
8. Соответствует ли представленная на исследование кредитная или расчетная карта по способу изготовления и качеству воспроизведения полиграфических реквизитов аналогичной продукции VISA (MasterCard и др.)?
9. Каким способом изготовлена кредитная или расчетная карта либо ее часть?
10. Прокатаны ли слипы с действительной кредитной карты?
11. Не изготовлен ли документ на данном множительном аппарате, средстве оргтехники (документы — на одном и том же множительном аппарате, средстве оргтехники)?
12. Не напечатаны ли представленные документы на одной и той же пишущей машинке, на данной пишущей машинке?
13. Не напечатан ли данный машинописный текст данным лицом (тексты — одним и тем же лицом)?
14. Пробит ли кассовый чек на данном кассовом аппарате? На каком из имеющихся кассовых аппаратов пробит данный кассовый чек?
15. Нанесены ли отметки на железнодорожном билете данным ком: постером? Не сделаны ли отметки на билете одним компостером?
16. Не на данной ли бумагорезательной машине обрабатывалась полиграфическая продукция?
17. Не использовалась ли при брошюровании блок-книжек данная брошюровальная машина?
18. Прокатаны ли слипы с одной кредитной карты или с разных карт?
19. Прокатаны ли слипы с кредитной карты, представленной на экспертизу?
20. Не выполнены ли оттиски шрифта эмбоссера на пластиковый картах при помощи эмбоссера, представленного на экспертизу?
21. Напечатан ли весь текст представленного документа на лазерном принтере персонального компьютера, изъятого из офиса фирмы «В»?
22. Одного ли рода (вида, марки) материалы использованы для выполнения текста в сравниваемых документах? Использовалась ли при изготовлении документов однотипная копировальная бумага, лента для пишущих машинок, картриджи для принтеров? Не изготовлены ли материалы письма, которыми выполнен текст документа, на одном предприятии?

Экспертиза оттисков печатей, штампов, подписей:

1. Не использована ли при изготовлении данного документа часть другого документа, имеющего оттиск печати, подпись?
2. Каким образом скопирована данная подпись (по памяти, предварительной обводкой на просвет, передавливанием, с помощью копировальной бумаги и проч.)?
3. Каким способом изготовлена печать (штамп), оттиск которой имеется на документе?
4. Каким способом воспроизведено изображение оттиска печати, штампа на документе?
5. Нанесен ли оттиск печати (штампа) данным клише? Не использовано ли для нанесения оттисков в документах одно и то же клише?
6. На одном или разных импринтерах выполнены оттиски клише предприятия на слипах?
7. Не выполнены ли оттиски клише импринтера магазина на представленных слипах при помощи клише импринтера, представленного на исследование?
8. Нанесены ли оттиски печати на документах печатью ответчика? Если нет, то каким способом нанесены изображения оттисков печати?

Экспертиза рукописного документа:

1. Какого рода орудием письма был выполнен рукописный текст (перьевой авторучкой, шариковой ручкой, пером, обмакиваемым в чернила, фломастером, карандашом, через копировальную бумагу и др.)?
2. До или после образования складок на документе выполнены рукописные записи?
3. Исполнен ли рукописный документ представленным на исследование пишущим прибором (шариковой или авторучкой, карандашом и проч.)? Выполнены ли записи в документе одним и тем же пишущим прибором?
4. Не составляли ли материалы письма (чернила, паста для шариковых ручек, тушь) единую массу? Не выполнены ли записи в документах чернилами (тушью) из данного флакона (пастой данной шариковой ручки)? Не использована ли для изготовления документа бумага отданного листа, пачки, тетради?
5. Использовался ли для изготовления документов данный набор материалов письма и орудий?

Экспертиза содержания документа:

1. Подвергалось ли и каким способом (подчистка, травление, дописка, переклейка и проч.) изменению первоначальное содержание документа?
2. Каково первоначальное содержание документа, если он подвергался изменению (залитые, зачеркнутые, замазанные записи)?
3. Каково содержание угасших, вдавленных записей, записей, выполненных невидимыми чернилами либо ставших невидимыми по иным причинам, записей на разноцветных поверхностях?
4. Каково содержание текстов, образовавшихся на промокательной или копировальной бумаге?
5. Каково содержание записей на разорванных документах? Что представляли собой эти документы, частями скольких документов являются данные обрывки?
6. Не составляли ли обрывки документа ранее единое целое?
7. Какое вещество использовалось для травления документа? Не использовалось ли для этого данное вещество?
8. Какого вида клей использовался для вклеивания отдельных фрагментов в документ? Не были ли заклеены конверты клеем одного вида?
9. Не являются ли данные документы поддельными?
10. Не применялись ли технические средства копирования при выполнении подписей на документах от имени должностных лиц?
11. Не является ли запись об исключении Л. из числа членов общества дописанной к остальному тексту документа и не выполнена ли подпись от ее имени с использованием технических приемов копирования?

Вопросы диагностического характера:

1. Каким способом изготовлен данный документ (типографским, от руки, с использованием пишущей машинки, принтера персонального компьютера, частей другого документа)?
2. Какого рода орудием письма был выполнен рукописный текст (перьевой авторучкой, шариковой ручкой, пером, обмакиваемым в чернила, фломастером, карандашом, через копировальную бумагу и др.)?
3. Не использована ли при изготовлении данного документа часть другого документа, имеющего оттиск печати, подпись?
4. Подвергалось ли и каким способом (подчистка, травление, до­писка, переклейка и проч.) изменению первоначальное содержание документа?
5. Выполнялся ли данный документ в один прием и в естественной ли последовательности?
6. Соответствует ли дате время изготовления документа; в каком году он был изготовлен?
7. Что было выполнено ранее: оттиск печати, текст, подпись (при пересечении штрихов этих реквизитов)?
8. До или после образования складок на документе выполнены рукописные записи?
9. Каким образом скопирована данная подпись (по памяти, предварительной обводкой на просвет, передавливанием, с помощью копировальной бумаги и проч.)?
10. Каково первоначальное содержание документа, если он подвергался изменению (залитые, зачеркнутые, замазанные записи)?
11. Каково содержание угасших, вдавленных записей, записей, выполненных невидимыми чернилами либо ставших невидимыми по иным причинам, записей на разноцветных поверхностях?
12. Каково содержание текстов, образовавшихся на промокательной или копировальной бумаге?
13. Каково содержание записей на разорванных документах? Что представляли собой эти документы, частями скольких документов являются данные обрывки?
14. Результатом сгорания каких и скольких документов являются данные обугленные и испепеленные остатки? Каково их содержание? Если сожжены были денежные билеты, то сколько купюр и какого достоинства? (Эти вопросы разрешаются при комплексном исследовании реквизитов и материалов документов.)
15. Какими свойствами обладала подложка, на которой находился документ при его изготовлении (гладкая, шероховатая, мягкая»! загрязненная и проч.)?

Вопросы исследования идентификационного характера:

1. Не составляли ли обрывки документа ранее единое целое?
2. Не изготовлен ли документ на данной подложке?
3. Каким способом изготовлен бланк документа, денежный билет, ценная бумага — полиграфическим (высокая, глубокая, плоская, трафаретная печать) или репрографическим (фотография, термография, репрография)?
4. Каким способом изготовлены печатные формы?
5. Каковы наименование и марка полиграфического шрифта, которым выполнен текст документа, и конструктивные особенности примененного для этого печатного оборудования?
6. К какому типу, виду, марке, модели относится репрографический аппарат, использованный для копирования документа?
7. К какому классу, типу, виду, марке, модели относится средство оргтехники, на котором напечатан текст документа?
8. Не было ли у машинописного документа копий, выполненных в одну закладку через копировальную бумагу? Если да, то сколько было этих копий?
9. В одну или различные закладки выполнены документ или копии документа?
10. В какой период выполнен данный текст на конкретной пишущей машинке?
11. Напечатан ли данный машинописный документ одним или несколькими лицами, в один или несколько приемов?
12. Изготовлен ли денежный билет (бланк документа) производством Гознака? Изготовлен ли банкнот (чек) предприятием, осуществляющим производство денежных знаков и государственных ценных бумаг соответствующей страны?
13. Если банкноты (бланки документов, денежные билеты, чеки проч.) изготовлены соответствующими предприятиями, то каковы причины признаков, отличающих их от установленных образцов?
14. Являются ли банкноты иностранных государств платеже­ способными или аннулированными (на момент представления на исследование)?
15. К какому виду ценных бумаг относятся представленные доку­ менты (если, например, заказчик не может определить банковскую или государственную принадлежность ценных бумаг)?
16. Каким способом изготовлена печать (штамп), оттиск которой имеется на документе?
17. Каким способом воспроизведено изображение оттиска печати, штампа на документе?
18. Каков способ обрезки документа?
19. Соответствует ли представленная на исследование кредитная или расчетная карта по способу изготовления и качеству воспроиз­ведения полиграфических реквизитов аналогичной продукции VISA (MasterCard и др.)?
20. Каким способом изготовлена кредитная или расчетная карта либо ее часть?
21. Прокатаны ли слипы с действительной кредитной карты?

Вопросы идентификационного характера:

1. Не производилась ли печать бланка документа с данной печатной формы? (С одной и той же или разных печатных форм осуществлялась печать документа?)
2. Не изготовлен ли документ на данном множительном аппарате, средстве оргтехники (документы — на одном и том же множительном аппарате, средстве оргтехники)?'
3. Не напечатаны ли представленные документы на одной и той же пишущей машинке, на данной пишущей машинке?
4. Не напечатан ли данный машинописный текст данным лицом (тексты — одним и тем же лицом)?
5. Нанесен ли оттиск печати (штампа) данным клише? Не использовано ли для нанесения оттисков в документах одно и то же клише?
6. Пробит ли кассовый чек на данном кассовом аппарате? На каком из имеющихся кассовых аппаратов пробит данный кассовый чек?
7. Нанесены ли отметки на железнодорожном билете данным ком: постером? Не сделаны ли отметки на билете одним компостером?
8. Не на данной ли бумагорезательной машине обрабатывалась полиграфическая продукция?
9. Не одним ли бумагорезательным ножом обрезались документы?
10. Не использовалась ли при брошюровании блок-книжек данная брошюровальная машина? |
11. Прокатаны ли слипы с одной кредитной карты или с разных карт?
12. Прокатаны ли слипы с кредитной карты, представленной на экспертизу?            I
13. На одном или разных импринтерах выполнены оттиски клише предприятия на слипах?
14. Не выполнены ли оттиски клише импринтера магазина на представленных слипах при помощи клише импринтера, представленного на исследование?
15. Не выполнены ли оттиски шрифта эмбоссера на пластиковый картах при помощи эмбоссера, представленного на экспертизу?
16. Напечатан ли весь текст представленного документа на лазерном принтере персонального компьютера, изъятого из офиса фирмы «В»?
17. Напечатан ли данный документ в один или несколько приемов?
18. Что было выполнено ранее: подпись руководителя фирмы «О» или нижняя строка текста?
19. Исполнен ли рукописный документ представленным на исследование пишущим прибором (шариковой или авторучкой, карандашом и проч.)? Выполнены ли записи в документе одним и тем же пишущим прибором?
20. Относятся ли материалы письма документа к стандартной или нестандартной продукции?
21. К какому виду относится бумага (картон) документа, возможный источник ее происхождения (предприятие-изготовитель)? Каково ее потребительское назначение? К какому виду относится покровный переплетный материал, использованный для изготовления документа?
22. Является ли бумага представленных на экспертизу документов продукцией одного предприятия (выпуска)? Принадлежали ли листы бумаги (части, обрывки) единому целому (рулону бумаги, листу больших размеров, тетради и проч.)?
23. В какой период времени изготовлена бумага документа? Изготовлена ли бумага денежных купюр облигаций кустарным способом? Подвергалась ли бумага документа термическому или химическому воздействию?
24. Одного ли рода (вида, марки) материалы использованы для выполнения текста в сравниваемых документах? Использовалась ли при изготовлении документов однотипная копировальная бумага, лента для пишущих машинок, картриджи для принтеров? Не изготовлены ли материалы письма, которыми выполнен текст документа, на одном предприятии?
25. Не составляли ли материалы письма (чернила, паста для шариковых ручек, тушь) единую массу? Не выполнены ли записи в документах чернилами (тушью) из данного флакона (пастой данной шариковой ручки)? Не использована ли для изготовления документа бумага отданного листа, пачки, тетради?
26. Использовался ли для изготовления документов данный набор материалов письма и орудий?
27. Когда были изготовлены материалы документов, условия их хранения?
28. Какое вещество использовалось для травления документа? Не использовалось ли для этого данное вещество?
29. Какого вида клей использовался для вклеивания отдельных фрагментов в документ? Не были ли заклеены конверты клеем одного вида?
30. Соответствует ли время выполнения рукописных записей (нанесения оттиска печати или штампа) дате, указанной в документе? Если нет, то в какой период времени выполнены записи?
31. Не выполнены ли реквизиты документов (записи, оттиск печати) в определенный период времени?
32. Не являются ли данные документы поддельными?»
33. Соответствует ли время выполнения рукописных записей, подписей (нанесения оттисков печати) от имени истца датам, указанным на документах? Если нет, то в какой период времени выполнены реквизиты документов?
34. Нанесены ли оттиски печати на документах печатью ответчика? Если нет, то каким способом нанесены изображения оттисков печати?
35. Не применялись ли технические средства копирования при выполнении подписей на документах от имени должностных лиц?
36. Не является ли запись об исключении Л. из числа членов общества дописанной к остальному тексту документа и не выполнена ли подпись от ее имени с использованием технических приемов копирования?

    Экспертиза потребительских свойств товаров.

1. Имеются ли дефекты в исследуемом товаре? Если да, то какие?
2. Относятся ли выявленные дефекты к производственным или они получены в процессе эксплуатации?
3. Являются ли выявленные дефекты недостатками (существенными или нет)?
4. Определить причину возникновения дефекта.
5. Являются ли обнаруженные дефекты допустимыми? Если да, то на сколько процентов уменьшается качество изделий?
6. Повлияли ли обнаруженные дефекты на потребительские свойства изделия?
7. Является ли исследуемое изделие новым или оно было в эксплуатации?
8. Определить степень износа изделия.
9. Соответствует ли качество товара нормам и стандартам, действующей на территории РФ?
10. Как расшифровывается маркировка исследуемого товара, что обозначают указанные на ней цифры и буквы?
11. Соответствуют ли маркировочные знаки фактическому качеству товара?
12. Определить соответствует ли качество и характеристики товара (размер, сорт, данные и проч.) маркировкам, обозначенным на ярлыке (этикетке)? Если нет, то в чем различия?
13. Соответствуют ли потребительские свойства изделия, характеристикам, определенным для товара данного вида?
14. Соответствует ли тара (упаковка) товара требованиям норм и стандартов?
15. Могли ли повлиять на качество товара конкретные условия транспортировки хранения и упаковки?
16. Подобраны ли изделия в набор или комплект по количеству, размеру, и другим показателям в соответствии с действующими правилами?
17. Соответствует ли упаковка товара предусмотренным требованиям стандартов, ГОСТов, ТУ?

Экспертиза непродовольственных товаров.

18. Экспертиза мобильных телефонов и радиоэлектроники 
19. Имеются ли в устройстве какие-либо дефекты и неисправности?
20. В случае обнаружения дефектов, определить причины их возникновения (производственный брак, нарушение правил эксплуатации, действия третьих лиц)?
21. Могли ли действия потребителя (в том числе некорректная настройка, загрузка постороннего контента, (вирусоносных, нелицензионных программ), некорректная синхронизация с другими устройствами, а также иные действия) привести к возникновению заявленных дефектов?
22. При наличии дефектов, определить какая именно деталь вышла из строя?
23.  Являются ли выявленные недостатки устранимыми, какова стоимость устранения недостатков и сколько времени необходимо для их устранения?

Экспертиза сложнобытовой техники 

24. Имеются ли в товаре какие-либо дефекты и неисправности?
25. Если товар имеет дефекты, то какова причина их возникновения (производственного либо эксплуатационного характера), а также возможный способ устранения?
26. Возможно, ли использовать спорный товар при наличии выявленных недостатков по прямому его назначению?
27. Являются ли выявленные недостатки устранимыми, какова стоимость устранения недостатков и сколько времени необходимо для их устранения?

Экспертиза обуви 

28. Имеются ли в товаре какие-либо дефекты?
29. Что послужило причиной возникновения дефекта?
30. Препятствуют ли выявленные дефекты нормальной эксплуатации товара?
31. Являются ли выявленные дефекты недостатками (существенными или нет)?
32. Каким образом могут быть устранены выявленные дефекты?
33. Определить стоимость изделия на день экспертизы с учетом износа.

Экспертиза одежды 

34. Имеются ли в товаре какие-либо дефекты?
35. Соответствует ли товар условиям договора и акту передачи?
36. Являются ли дефекты производственными или могли возникнуть в процессе эксплуатации?
37. Как могут повлиять выявленные дефекты на стоимость товара?
38. Влияют ли выявленные дефекты на эстетичный и товарный вид изделия?
39. Повлияли ли обнаруженные дефекты на потребительские свойства изделия?
40. Определить стоимость изделия на день экспертизы с учетом износа.

Экспертиза меховых изделий

41. Имеются ли дефекты в шубах, представленных на анализ? Если да, то какие именно?
42. Является ли конкретное изделие меховым? Использовались ли при его создании искусственные компоненты?
43. Окрашивался ли мех на шубе? Какая краска использовалась при окрашивании?
44. Какой именно мех использовался при создании (мех норки, овчины и так далее)?
45. Каково направление ворса?
46. При каких условиях эксплуатировалось изделие?
47. Соответствует ли качество шубы стандартам, а также характеристикам, заявленным продавцом и производителем?

Экспертиза мебели 

48. Установить качество мебели на соответствие требованиям нормативных документов.
49. Определить наличие/отсутствие дефектов.
50. Определить характер причины возникновения дефекта (производственный, эксплуатационный).
51. Определить соответствие мебели/части мебели показателям безопасности.

Товароведческая стоимостная (таможенная) экспертиза товаров

52. Определить наименование товара и какому коду ТН ВЭД он соответствует;
53. Определения качественных показателей товара, влияющих на его стоимость;
54. Какова оптовая рыночная стоимость товара.
55. К какому классу или группе однородных товаров относится данный товар;
56. Определение наименования и принадлежности товара (неизвестного объекта), в том числе к изделиям (веществам), ввоз / вывоз которых ограничен или они запрещены к обороту;
57. Установления соответствия товара качественным характеристикам и техническому описанию на него.

Вопросы, решаемые при исследовании пищевых продуктов

58. Относится ли товар к детскому или диабетическому питанию;
59. Является ли товар пищевой добавкой;
60. Соответствует ли качество представленного на исследование продукта сертификату безопасности;
61. Содержатся ли в исследуемом продукте запрещенные пищевые добавки;
62. Является товар натуральным продуктом или фальсифицированным и по каким показателям;
63. Определить компонентный (ингредиентный) состав продукта;
64. содержит ли данный продукт молочный жир и каково его содержание;
65. Содержит ли данный продукт какао и каково содержание масла - какао;
66. Определить содержание кофеина в готовых продуктах из кофе;
67. Является ли данный продукт сахаром белым или сахаром-сырцом;
68. Определить потребительские качества и оптовую рыночную стоимость (цену) товара.

Вопросы, решаемые при исследовании алкогольных напитков

69. Соответствует ли качество представленного на исследование продукта сертификату безопасности;
70. Определить содержание этилового спирта в напитке;
71. Является ли вино натуральным или специальным;
72. Содержит ли напиток ароматизирующие или растительные добавки;
73. Является ли данный продукт виноматериалом, каким способом он получен;
74. Является ли вино игристым или шипучим;
75. Соответствует ли вино, водка, коньяк требованиям стандарта по физико-химическим и органолептическим показателям;
76. Соответствует ли вино, водка, коньяк наименованию, указанному на этикетке, или исследуемый продукт является имитацией этих напитков;
77. Идентифицировать спирт-сырец, коньячный спирт или виноматериал;
78. Определить потребительские качества и оптовую рыночную стоимость (цену) товара.

Вопросы, решаемые при исследовании табака и табачных изделий:

79. Определить, является ли данный товар табачным отходом или курительным табаком;
80. Определить массовую долю фракций табака, примесей и пыли;
81. Соответствует ли табачное изделие требованиям качества по ГОСТ и сертификату безопасности;
82. Определить содержание никотина и смолы;
83. Определить потребительские качества и оптовую рыночную стоимость (цену) товара.

Вопросы, решаемые при исследовании нефтепродуктов, горюче - смазочных материалов и легковоспламеняющихся жидкостей

84. Является ли представленное на исследование вещество нефтепродуктом;
85. К какой группе, марке продукции относится исследуемое вещество;
86. Каково октановое число бензина;
87. Каково основное назначение исследуемого вещества;
88. Относится ли представленная на исследование жидкость к группе легковоспламеняющихся жидкостей.

Вопросы, решаемые при исследовании химических соединений

89. Содержит ли вещество этиловый спирт и денатурирующие добавки;
90. Какова удельная радиоактивность вещества;
91. Является ли вещество агрессивным, легковоспламеняющимся, взрывчатым;
92. Является ли вещество наркотическим средством, если да, то каким именно;
93. Является ли вещество психотропным, сильнодействующим или ядовитым, если да, то каким именно;
94. Каково количество наркотического средства, сильнодействующего или ядовитого вещества;
95. Является ли вещество озоноразрушающим;
96. Относится ли вещество к опасным отходам;
97. Определить способ уничтожения вещества.

Вопросы, решаемые при исследовании спиртосодержащих жидкостей

98. Каково содержание спирта в исследуемом товаре;
99. Содержит ли жидкость денатурирующие добавки, если да, то какие и в какой концентрации;
100. Содержит ли жидкость душистые вещества, ароматизаторы и другие добавки и каково их количество;
101. Содержит ли жидкость антиобледенительные добавки.

Вопросы, решаемые при исследовании лакокрасочных материалов

102. Определить химический состав и принадлежность товара к лакокрасочным материалам;
103. Каков вид и тип лакокрасочного материала, представленного на исследование.

Вопросы, решаемые при исследовании полимерных материалов и изделий из них

104. Каков химический состав исследуемого вещества, относится ли оно к пластикам и полимерам;
105. К какому типу, виду, марке относится полимер;
106. Каково содержание основного вещества в изделии;
107. Определить соотношение сополимеров в исследуемом товаре.

Вопросы, решаемые при исследовании бумаги и изделий из нее

108. Идентифицировать бумагу по физико-химическим показателям;
109. Определить состав покрытия и основы изделия;
110. Определить наличие пропитывающего состава изделия и его предназначение.

Вопросы, решаемые при исследовании текстильных материалов и текстильных изделий

111. Определить разрывную нагрузку и линейную плотность химических нитей;
112. Идентифицировать полимерную основу химических нитей;
113. Определить линейную плотность и размер поперечного сечения мононити;
114. Определить содержание текстурированных полиэфирных нитей и искусственных комплексных нитей в тканях;
115. Определить способ получения текстильного материала и его содержание в изделии;
116. Определить наличие и состав покрывающего слоя и пропитывающих веществ в изделии;
117. Определить потребительские качества и оптовую рыночную стоимость (цену) товара.

Вопросы, решаемые при исследовании драгоценных металлов, сплавов и изделий из них

118. Содержит ли изделие драгоценные металлы и какие;
119. Является ли исследуемый предмет валютной ценностью;
120. Каково процентное содержание драгоценного металла, к какой пробе он относится;
121. Является ли камень природным, искусственным (синтетическим), реконструированным ограненным или неограненным, драгоценным, полудрагоценным или поделочным;
122. Каков вес содержащихся в изделии драгоценных металлов и драгоценных камней;
123. Относится ли изделие к художественно - культурным или историческим ценностям;
124. Какова скупочная и рыночная стоимость изделия, содержащего драгоценные металлы и драгоценные камни.

Вопросы, решаемые при исследовании металлов, сплавов, изделий из них

125. Из какого металла (сплава) изготовлен предмет, представленный на исследование;
126. Какова марка исследуемого металла (сплава);
127. Является ли представленный на исследование металл (сплав) драгоценным, если да, то каково в нем количественное содержание компонентов;
128. Имеется ли на представленном объекте металлическое покрытие, если да, то каков его химический состав и назначение;
129. Относится ли металл (сплав) к товарам, экспорт которых лицензируется, если да, то под действие какого нормативного документа ГТК России он подпадает.

Вопросы, решаемые при исследовании автотранспортных средств, машин и механизмов

130. Определить объем двигателя автотранспортного средства;
131. Установить дату изготовления автотранспортного средства;
132. Определить стоимость автомобиля в стране происхождения с учетом эксплуатации и имеющихся дефектов;
133. Относится ли автомобиль к специальным транспортным средствам (для нужд медицинской помощи, пожарной охраны и т.п.);
134. Относится ли изделие к товарам, экспорт которых лицензируется, если да, то под действие какого нормативного документа ГТК России оно подпадает;
135. Является ли данный товар научно-исследовательским или технологическим оборудованием;
136. Соответствует ли страна происхождения товара заявленной;
137. Определить потребительские качества и оптовую рыночную стоимость (цену).

Экспертиза замков:

1. Исправен ли механизм замка? Если нет, то в чем причина его неисправности? Как влияет данная неисправность на охранные свойства замка?
2. Имеются ли на деталях механизма замка следы, оставленные посторонним предметом? Являются ли эти следы результатом воздействия поддельного ключа или отмычки?
3. Отпирался ли и можно ли отпереть замок данным ключом (отмычкой, предметом)?
4. При каком положении запирающего механизма (запертом, отпертом) образованы повреждения на замке?
5. В результате каких действий поврежден замок? Каким способом отперт (взломан) замок?
6. Орудием какого вида (типа) оставлены следы на замке либо взломан замок?
7. Одним ли способом, одним ли орудием отперты (взломаны) несколько замков?
8. Не данным ли орудием (инструментом, предметом) оставлены имеющиеся на замке следы?

Экспертиза повреждений на одежде:

1. Являются ли обнаруженные следы следами одежды?
2. Каков механизм взаимодействия объекта с одеждой (следы трения, отпечаток и т. п.)?
3. Каково было взаимное расположение человека и объекта, на котором оставлены следы его одежды?
4. Оставлены ли следы участками одежды конкретного лица?
5. Какие следы и повреждения имеются на одежде?
6. Каков механизм образования повреждений на одежде?
7. Орудием (предметом) какого вида образованы повреждения?
8. Не образованы ли следы и повреждения на одежде представленными предметами?
9. К какому виду относятся узлы и петли?
10. Являются ли они профессиональными? Если да, то для какой профессии они характерны?
11. Частью, какого предмета является данный объект?
12. Составляли ли данные объекты ранее одно целое?
13. Каким способом разделены части предмета?
14. Не разделялся ли объект на части конкретным предметом?

Экспертиза следов зубов человека:

1. Губами человека, животного или чем-либо иным оставлены следы на данном объекте?
2. Каковы анатомические, технические особенности зубного аппарата человека, оставившего следы?
3. Каков механизм (надкус, откус) образования следов зубов?
4. Данным ли человеком оставлены следы зубов (губ, ногтей) на представленном объекте?

Экспертиза следов животных:

1. Каким животным оставлены следы?
2. Каковы отобразившиеся в следах зоологические особенности животного?
3. Не оставлены ли следы данным животным?
4. Каковы тип, номер и особенности подков, следы которых обнаружены на месте происшествия?
5. Не оставлены ли следы ног (подков, копыт) одним или разными животными?

Экспертиза следов обуви человека:

1. Как передвигался в момент оставления следа ногой человек (стоял, шел медленно, неуверенно, бежал, тормозил, хромал и пр.)?
2. Обувью какого вида оставлены следы (сапоги, ботинки, кроссовки и т.п.)?
3. Обувью какой модели оставлен след, каков размер данной обуви?
4. Каков рост человека, носившего данную обувь?
5. Каков механизм возникновения следов (оставлены ли следы при ходьбе, беге, ударах ногой и т. д.)?
6. Каковы отобразившиеся в следах ног (обуви) анатомические особенности человека?
7. Не оставлены ли следы ног (обуви), обнаруженные на нескольких местах происшествий, одним и тем же человеком (одной и той же обувью)?
8. Не оставлены ли следы обувью, изъятой у конкретного лица?
9. Не носило ли представленную обувь конкретное лицо?
10. Совпадают ли элементы дорожки следов, обнаруженной на месте происшествия, с элементами экспериментальной дорожки следов, оставленной данным лицом?
11. Не отобразились ли в следах ног признаки внешнего строения чулок (носков) изъятых у гр. М.?

Экспертиза следов орудий взлома:

1. Каков вид (род) орудия, оставившего следы на месте происшествия?
2. Одним или разными орудиями оставлены следы на месте происшествия?
3. Не оставлены ли обнаруженные следы, конкретным орудием?
4. Каким способом («родным» ключом, подобранным ключом или отмычкой, техническим приспособлением и т. д.) была вскрыта, нарушена преграда (дверь, окно и т. д.)?
5. Каково направление силы (снаружи или изнутри), разрушившей перегородку, стеклянную преграду и др.?
6. Какова последовательность действий (перемещения) преступника в помещении?
7. Каковы способы разделения (разлом, разруб, разрез и т. п.) объекта и вид инструмента, использованного для этого?
8. Какова последовательность образования следов на месте происшествия?
9. Какими профессиональными навыками по использованию орудий взлома (распила, сверления, разруба, разреза и т.д.) обладает преступник?
10. Орудием какого вида (типа) сверлящим (режущим, пилящим и т. д.) оставлены следы на объекте?
11. Не оставлены ли сверлящие (режущие, пилящие и т. д.) следы на объекте представленным орудием?
12. На каком оборудовании изготовлено данное изделие?
13. Не изготовлены ли (обработаны) данные изделия на определенном станке либо с использованием конкретных его деталей?
14. Не изготовлены ли исследуемые объекты (их части), изъятые у разных лиц или в разных местах, с использованием одного и того же механизма или инструмента?

Экспертиза следов транспортных средств:

1. Каким типом и моделью транспортного средства, какими его частями оставлены следы?
2. Одним или несколькими транспортными средствами оставлены следы?
3. В каком направлении двигалось транспортное средство?
4. Каков механизм образования имеющихся следов?
5. Оставлены ли следы данным транспортным средством?
6. Не является ли обнаруженный предмет частью данного транспортного средства и, не составлял ли он ранее с ним единое целое?
7. Каково было взаимное расположение транспортных средств (транспортного средства и других объектов) в момент столкновения?

1. Имеются ли (и какие именно) нарушения требований нормативных актов в части установления цен на изготовляемую продукцию, получения завышенной прибыли (доходов)?
2. Составлен ли финансовый план организации (предприятия) достаточно обоснованно, с соблюдением всех необходимых требований?
3. Не допущено ли фальсификации финансовых расчетов плана дохода и расхода (расчетов издержек на производство, образования специальных фондов на ремонт основных средств, модернизацию их и проч.)?
4. Соответствуют ли отчетные данные предприятия его финансовому состоянию; если нет, то какие экономические факторы привели его к неплатежеспособности?
5. Соблюдаются ли при осуществлении финансово-кредитных операций требования законодательных актов, например, о распределении прибылей и дивидендов между отечественными и зарубежными партнерами, инвестиционным фондом, мелкими инвесторами и прочими?
6. Имеются ли на предприятии (организации) нарушения при производстве банковских кредитных и расчетных операций?
7. Обоснованно ли образование данных фондов потребления и накопления предприятием в результате его финансово-хозяйственной деятельности за ... год?
8. Позволяло ли финансовое состояние предприятия предоставить ссуду другому предприятию; если да, то за счет каких финансовых источников?
9. В какой мере оправданным является увеличение непроизводственных (коммерческих) потерь на реализацию продукции, предусмотренных в финансовом плане доходов и расходов?
10. Не свидетельствуют ли финансовые операции предприятия об отвлечении денежных средств из хозяйственного оборота и их нецелевом использовании?
11. Обоснованы ли были требования руководства предприятия об основных или дополнительных ассигнованиях из бюджета?
12. Обоснованно ли израсходована в данной организации (предприятии) указываемая сумма кредита? Израсходованы ли данные средства (например, заработная плата работникам) по назначению?
13. В полном ли объеме и в должные ли сроки проведены предприятием данные платежи в госбюджет, по договорным обязательствам?
14. Соответствует ли себестоимость продукции (работ, услуг) предприятия произведенным затратам; если да, то не повлекло ли это занижение данных о прибыли предприятия?
15. Имели ли место нарушения кредитно-финансовой дисциплины при работе отделения банка с кредитуемыми коммерческими организациями и вкладчиками?
16. Каков размер ущерба, причиненного этим организациям и частным лицам?
17. Кто из контрагентов банка имеет просроченную задолженность (сумма задолженности) и какие действия должны быть предприняты банком по отношению к должникам?
18. Вопросы судебной финансово-экономической экспертизы.
19. Какова была балансовая стоимость 13 % акций компании NNN, принадлежащих X., на момент его отказа от владения этими акциями?
20. Если на пакет 13 % акций NNN, принадлежащих X до отказа от владения акциями в 2003 г., должны были быть начислены дивиденды, то каков их размер?
21. Какова балансовая стоимость 49 % акций компании NNN, принадлежавших компании Y по состоянию на 06.08.2003, то есть на момент приобретения этого пакета акций компанией ZZZ?
22. Располагала ли компания NNN реальными финансовыми возможностями по погашению задолженности перед Техэкспортом за реализованную продукцию по состоянию на момент возникновения задолженности, заключения соглашения о прощении долга компании NNN? Если да, то за счет каких финансовых источников? Если нет, то в какой части было возможно погашение задолженности и за счет каких финансовых источников?
23. Соответствует ли действовавшему российскому законодательству решение руководителей Техэкспорта об отказе приобретения 49 % акций, принадлежавших ZZZ? Каковы правовые последствия этого решения?
24. Соответствует ли действовавшему законодательству Российской Федерации решение о списании долга NNN перед Техэкспортом? Каковы правовые последствия этого решения?
25. Соответствуют ли действовавшему законодательству и другим нормативно-правовым документам действия ответственных сотрудников Техсэкспорта при заключении Контракта от 31.01.2003?
26. Соответствуют ли действовавшему законодательству, нормативно-правовым документам Техэкспорта действия ответственных сотрудников Техэкспорта при заключении Дополнения от 19.01.2003 № *** к Контракту от 31.01.2003? Каковы правовые последствия этого решения?
27. Допускались ли в период с 1999 по 2003 uг. финансовые нарушения руководством Министерства ... России и Техэкспорта при перечислении денежных средств в бюджет Российской Федерации в рамках исполнения контрактов по Соглашению?
28. Соответствуют ли данные о доходах граждан П., Ф., О., отраженные в их налоговых декларациях, их реальным доходам за период с 1999 по 2004 гг.?
29. Причинен ли Российской Федерации материальный ущерб результате передачи 49 % пакета акций компании NNN в пользу компании RRR?
30. Какой ущерб причинен Техэкспорту, Российской Федерации и иным лицам в результате заключения и исполнения Контракта от 31.01.2003?

1. Можно ли исходя из анализа экспертного заключения установить, являются ли фонограммы, представленные на фонографическую экспертизу, оригиналами или копиями?
2. Может ли изменяться при перезаписи аудиофайлов с одного носителя на другой качество речевых сигналов, содержание переговоров, последовательность реплик и их аутентичность?
3. Если на экспертизу были представлены цифровые фонограммы-копии, могли ли эксперты с помощью своих технических средств, аппаратуры удостовериться, что эти копии верны оригиналам, то есть полно и однозначно им соответствуют?
4. Могут ли эксперты исключить возможность того, что при перезаписи аудиофайлов звуковая информация не подвергалась выборочной фиксации, редактированию, монтажу, микшированию и иным видам искажений?
5. Можно ли исходя из анализа текста экспертного заключения исключить возможность искажения истинного содержания переговоров при изготовлении аудиофайлов, записанных на представленные на экспертизу компакт-диски?
6. Зависит ли достоверность выводов экспертов, решающих задачу идентификации диктора по голосу и речи, от того, аутентичны представленные им фонограммы или нет?
7. Допустимо ли подвергать идентификационному исследованию речевые сигналы, если подлинность и достоверность фонограмм надлежаще не была установлена?
8. Требуется ли согласно методике идентификации по голосу и речи предоставление экспертам подлинников (оригиналов фонограмм)?
9. Требуется ли согласно методике идентификации по голосу и речи предоставление эксперту информации об устройстве, использованном для записи фонограммы (оригинала) или копии?
10. Достаточно ли полно были представлены объекты на фонографическую экспертизу для установления того, имеется ли на фонограммах голос и речь подсудимых?
11. Полно ли и всесторонне ли проведена идентификация лиц по голосу и речи, как того требует примененная экспертами методика?
12. Достоверны ли полученные экспертами результаты по идентификации подсудимых?
13. Зависит ли пригодность цифровых фонограмм для идентификации по голосу и речи от метода кодирования и алгоритмов аналого-цифрового/цифро-аналогового преобразования сигнала?
14. Можно ли однозначно исключить сомнения в том, что при преобразовании аудиофайла из одного формата в другой индивидуальные параметры голоса говорящих не подверглись существенным искажениям?
15. Можно ли на основании заключения эксперта сделать вывод о том, что при проведении экспертных исследований были использованы аттестованные в соответствии с действующими в РФ нормативными актами методики проведения измерений акустических сигналов?
16. Какие требования необходимо соблюдать для защиты от недостоверных результатов измерений и вычислений акустических параметров голоса и речи и исключения возможных ошибок при проведении идентификационных исследований?
17. Возможно ли проведение вычислений акустических признаков, если никаких объективных измерений параметров речевых сигналов не производилось?
18. Насколько при идентификационных исследованиях правомерно сравнение спорных фонограмм с записями разговоров между фигурантами в сети GSM с образцами, записанными на аналоговые кассеты?
19. Соблюдены ли при проведении идентификационных исследований требования использованной экспертами методики?
20. Каково дословное содержание разговора на фонограмме? (Атрибутировать реплики по их принадлежности каждому из участников диалога.)
21. Не изготовлена ли фонограмма путем монтажа и не были ли внесены в нее какие-либо изменения в процессе производства звукозаписи или после ее окончания?
22. Каков род деятельности, профессия, культурный и общеобразовательный уровень каждого из участников разговора, а также их эмоциональное состояние в момент переговоров по их речевым портретам?
23. Принадлежит ли голос и речь проверяемым лицам: гр-ну К. гр-ке С. (ответчице)?
24. Является ли устная речь на представленной фонограмме спонтанной или заученной либо воспроизведенной в процессе инсценировки?'
25. Имеются ли признаки необычного психоэмоционального состояния?
26. Не находились ли участники разговора, зафиксированного на фонограмме, в болезненном состоянии или состоянии алкогольного либо наркотического опьянения?
27. Насколько соответствует употребление использованной в диалоге лексики уровню воспитания ребенка в возрасте до 6 лет?
28. Как может повлиять на развитие языковой личности употребление слов и выражений, присущих лексикону участников диалога, в присутствии или в обращении к ребенку в возрасте до 6 лет?
29. Какова была стратегическая цель речевого контакта?
30. Каковы особенности исследуемого события речевого взаимодействия?
31. Каковы позиции участников в диалоге?
32. Каковы установки участников диалога на тип общения (кооперативное/конфронтационное)?
33. Какие языковые ресурсы были использованы для реализации замысла партнеров по коммуникации?
34. Имеется ли на фонограмме (указывается местонахождение подлежащей исследованию фонограммы на представляемом носителе) голос и речь гр-на К. (указывается фамилия и инициалы), чьи образцы представлены на кассете (описывается тип носителя записи). Если имеется, то какие реплики, слова или фразы им произнесены?
35. Произнесена ли устная речь, начинающаяся словами (приводится дословное содержание слов или фразы), гражданину (указывается фамилия и инициалы), сравнительные образцы голоса и речи которого представлены на кассете (указывается тип носителя записи)?
36. Каково дословное содержание разговора, записанного на фонограмме на (указывается тип носителя звукозаписи и описывается местонахождение фонограммы, указываются словесные границы фонограммы)?
37. Имеются ли на фонограмме признаки монтажа или иных изменений, привнесенных в процессе или после производства звукозаписи?
38. Является ли представленная фонограмма оригиналом или копией фонограммы, записанной на (указывается местонахождение,            тип носителя)?
39. Была ли представленная фонограмма изготовлена с помощью представленного магнитофона (указывается тип записывающего устройства)?

1. Изготовлен ли данный фотоснимок посредством съемки натуры или он является фотографической репродукцией? Если фотоснимок является репродукцией, то каким способом изготовлен оригинал (фотосъемкой, рисованием, полиграфическим способом)? Применялся ли при изготовлении данного снимка фотомонтаж?
2. Изготовлен ли представленный фотоснимок (негатив) с соблюдением технологических правил фотографического процесса? Не содержит ли снимок признаков, указывающих на применение при его изготовлении самодельных приспособлений?
3. При каком освещении производилась съемка?
4. Фотоаппарат какого типа, марки, модели использовался при изготовлении данного негатива? Какой объектив при этом использовался?
5. Подвергался ли фотоотпечаток ретуши? Не отпечатан ли данный позитив с негатива, подвергавшегося ретуши? Если ретушь использовалась, соблюдались ли при этом технологические правила? Имелись ли на самом объекте данные детали, изображенные на снимке, или они подрисованы?
6. Подвергался ли данный снимок тонированию, раскрашиванию, если да, то каким способом? Подвергался ли данный отпечаток глянцеванию и каким способом оно производилось?
7. Как производилось обрезание отпечатка (машинная резка, фоторезак, иные приспособления)?
8. Какие размеры имеет в натуре предмет, изображенный на фотоснимке? Каково в натуре расстояние между предметами (деталями предметов), изображенными на фотоснимке?
9. Какими причинами обусловлены дефекты данного снимка?
10. Изображен ли на фотоснимках (негативах) данный (один и тот же) предмет, помещение, участок местности?
11. Не экспонировалась ли представленная фотопленка (негатив) данной фотокамерой, не экспонировались ли представленные негативы одной фотокамерой?
12. Не отпечатан ли данный позитив с представленного негатива? Отпечатаны ли все представленные позитивы с одного и того же негатива? Если нет, то со скольких и какие именно позитивы отпечатаны с каких негативов? С какого именно негатива из представленных на экспертизу отпечатан данный позитив?
13. Не обрезались ли края отпечатков данным (одним и тем же) фоторезаком или другим приспособлением?

1. Где находится источник негативного антропогенного воздействия (например, потенциально опасный объект, в результате деятельности которого оно произошло)?
2. Является ли конкретный участок местности (потенциально опасный объект) местом возникновения негативного антропогенного воздействия?
3. Сколько имелось источников негативного антропогенного воздействия (например, в случае наличия на месте происшествия нескольких потенциально опасных объектов), каковы их взаимосвязь и последовательность негативного воздействия на окружающую среду?
4. Каковы пути распространения веществ, опасных для здоровья людей и (или) ухудшающих состояние окружающей среды?
5. Какие условия способствовали увеличению масштабов негативного антропогенного воздействия?
6. Чем объясняются отмеченные вследствие негативного антропогенного воздействия явления (например, интенсивное поступление в атмосферу дыма и пыли)?
7. В течение какого периода отмечаются отрицательные последствия негативного антропогенного воздействия на окружающую среду?
8. В течение какого периода возможно конкретное негативное антропогенное воздействие?
9. Какова непосредственная техническая причина возникновения негативного антропогенного воздействия?
10. Имеются ли на объектах, представленных на экспертизу, признаки аварийных процессов? Каковы причины их возникновения?
11. Каков механизм возникновения и развития аварийного режима на данном потенциально опасном объекте?
12. Соответствует ли устройство очистных и иных природоохранных сооружений экологическим требованиям, в том числе указанным в заключении государственной экологической экспертизы?
13. Имеются ли на объектах, представленных на экспертизу, следы загрязняющих и иных веществ, отрицательно влияющих на экологическое состояние окружающей среды? Если да, то каких?
14. Имеются ли на окружающих предметах, в том числе зафиксированных на фотоснимках (видеоматериалах), следы загрязняющих и иных веществ, отрицательно влияющих на экологическое состояние окружающей среды?
15. Относятся ли вещества и материалы (указать, какие) к группе потенциально опасных для окружающей среды? Возможно ли самопроизвольное распространение этих веществ в определенных (указать, каких) условиях?
16. Имеются ли на данном объекте несоответствия экологическим требованиям, находящиеся в причинно-следственной связи с возникновением негативного антропогенного воздействия или способствовавшие быстрому распространению загрязняющих и иных веществ, отрицательно влияющих на экологическое состояние окружающей среды; если да, то в чем они состоят?
17. Подлежал ли потенциально опасный объект (субъект негативного антропогенного воздействия) оборудованию системами оповещения и управления эвакуацией людей, а также системами защиты от аварий, влияющих на окружающую среду?
18. Выполнили ли данные автоматические системы защиты от аварий, влияющих на окружающую среду, при негативном антропогенном воздействии свою задачу (сработали ли они)?
19. Находится ли отсутствие систем защиты от аварий, влияющих на окружающую среду, на потенциально опасном объекте в причинно-следственной связи с получением травм или гибелью человека (людей) при негативном антропогенном воздействии?
20. Находится ли отсутствие систем оповещения и управления эвакуацией людей на потенциально опасном объекте в причинно-следственной связи с получением травм или гибелью человека (людей) в результате негативного антропогенного воздействия?

1. Каким способом разделен на части данный металлический предмет (например, дверца сейфа)? Не использовался ли для этого аппарат термической резки, вид этого аппарата? Какие сварочные материалы использовались при резании? Какова была квалификация лица, производившего электродуговую (газокислородную) резку?

К вопросам идентификационного характера относятся следующие.

1. Имеют ли общую групповую принадлежность по составу металл или сплав, из которого изготовлены изделия и сравнительные образцы (например, кольцо и слиток золота)? Имеют ли общую групповую принадлежность по особенностям изготовления и эксплуатации металлическое изделие (фрагмент) и сравнительные образцы?
2. Из одного и того же сплава, марки стали изготовлены данный объект и сравнительные образцы (например, нож и заготовки для ножей, кастет и литеры из типографии и проч.)?
3. Является ли данный металлический фрагмент частью данного изделия (частица металла, извлеченная из тела потерпевшего, и нож, пластина с номером и кузов автомобиля и т. д.)? Не изготовлен ли данный объект из определенного металлического предмета (лезвие ножа из данной стальной пластины, коронки из обнаруженного промышленного золота)?
4. Не относятся ли сравниваемые металлические объекты к единому источнику происхождения: к продукции одного завода (напри­ мер, листы кровельного железа), партии, единой массе (самородное золото и частицы золота на микровесах)?
5. На одном и том же или разных месторождениях добыто золото, изъятое у нескольких подозреваемых (или не добыто ли данное самородное золото на определенном месторождении, не изготовлены ли данные ювелирные изделия из золота, добытого на определенном месторождении)?

Металловедческая экспертиза:

1. Из какого металла, сплава изготовлен данный предмет (фрагмент)? Какова марка данного металла, сплава? Какова область применения данного металла, сплава?
2. Имеется ли на представленном объекте металлическое покрытие? Каковы его состав и назначение?
3. Имеются ли на объекте-носителе частицы металла? Каков их состав? Для изготовления каких изделий этот металл мог быть предназначен?
4. Имеются ли на объекте-носителе следы металлизации, какого состава? Каков источник их происхождения? Предметом какой формы и размеров они могли быть оставлены?
5. Является ли представленный на исследование металл (сплав) драгоценным? Каково в нем процентное содержание компонентов, какой пробе оно соответствует?
6. Относится ли данное золото к самородному или промышленному?
7. Изготовлено ли данное ювелирное изделие из самородного или промышленного золота? Из какого месторождения происходит данное самородное золото?
8. Каков способ изготовления данного изделия?
9. Является ли металлическая монета, медаль поддельной? Из какого сплава и каким способом (например, литье в неметаллическую или металлическую форму, штамповка с помощью матрицы и пуансона, изготовленных гравированием, и прочее) она изготовлена?
10. Какой обработке (например, сталь является холоднотянутой или горячекатаной) подвергалось данное металлическое изделие?
11. Подвергалось ли данное металлическое изделие термическому воздействию, при какой температуре и в течение какого времени (например, металлоконструкции при пожаре)?
12. В течение какого времени происходило окисление (коррозия) предмета? Каковы причины и механизм разрушения данного металлического объекта (узла, детали)?
13. Имеются ли следы оплавления на представленных металлических объектах?
14. Произошло ли оплавление кабельных изделий (электропроводов и кабелей), металлических труб и металлорукавов, корпусов электрощитов и других изделий в результате внешнего термического воздействия или аварийного режима работы электросети?
15. Если оплавление возникло из-за аварийного режима, то при каких условиях (например, до пожара — комнатная температура и отсутствие в воздухе продуктов сгорания или в процессе развития пожара – повышенная температура и задымление)?
16. Вызвано ли разрушение металлических частей (нагрева тельных элементов и оболочки) электронагревательных приборов эксплуатацией их в нештатных условиях (например, включение электрокипятильника без воды, приведшее затем к возникновению пожара)?
17. Каким способом разделен на части данный металлический предмет (например, дверца сейфа)? Не использовался ли для этого аппарат термической резки, вид этого аппарата? Какие сварочные материалы использовались при резании? Какова была квалификация лица, производившего электродуговую (газокислородную) резку?
18. Имеют ли общую групповую принадлежность по составу металл или сплав, из которого изготовлены изделия и сравнительные образцы (например, кольцо и слиток золота)?
19. Имеют ли общую групповую принадлежность по особенностям изготовления и эксплуатации металлическое изделие (фрагмент) и сравнительные образцы?
20. Из одного и того же сплава, марки стали изготовлены данный объект и сравнительные образцы (например, нож и заготовки для ножей, кастет и литеры из типографии и проч.)?
21. Является ли данный металлический фрагмент частью данного изделия (частица металла, извлеченная из тела потерпевшего, и нож, пластина с номером и кузов автомобиля и т.д.)?
22. Не изготовлен ли данный объект из определенного металлического предмета (лезвие ножа из данной стальной пластины, коронки из обнаруженного промышленного золота)?
23. Не относятся ли сравниваемые металлические объекты к единому источнику происхождения: к продукции одного завода (например, листы кровельного железа), партии, единой массе (самородное золото и частицы золота на микровесах)?
24. На одном и том же или разных месторождениях добыто золото, изъятое у нескольких подозреваемых (или не добыто ли данное самородное золото на определенном месторождении, не изготовлены ли данные ювелирные изделия из золота, добытого на определенном месторождении)?
25. Что явилось причиной разрушений шпилек ступиц задних колес двух автомобилей?
26. Не имеется ли каких-либо дефектов, которые могут вызвать аналогичную неисправность в других автомобилях?

Экспертиза бумаги и изделий из неё:

1. Идентифицировать бумагу по физико-химическим показателям;
2. Определить состав покрытия и основы изделия;
3. Определить наличие пропитывающего состава изделия и его предназначение.

Экспертиза лакокрасочных материалов и покрытий:

1. Является ли данное вещество лакокрасочным материалом или покрытием?
2. Имеются ли на одежде, предметах, представленных на исследование, наслоения лакокрасочных материалов?
3. Каково назначение или область применения данного лакокрасочного материала или покрытия или предмета, от которого отделились частицы лакокрасочного покрытия?
4. Подвергался ли предмет перекрашиванию? Какой краской (лаком, эмалью) был покрыт предмет до перекрашивания?
5. Каков способ нанесения лакокрасочного материала на данный предмет (заводской или кустарный)? В каких условиях эксплуатировался предмет с окрашенной поверхностью?
6. Каков механизм образования следов лакокрасочного материала или частиц покрытия на предмете-носителе?
7. Не находились ли данные объекты в контактном взаимодействии?
8. Имеют ли сравниваемые покрытия (материалы) общую родовую или групповую принадлежность?
9. Не составляли ли ранее данные частицы наслоения единое целое с лакокрасочным покрытием данного окрашенного предмета?
10. Не являются ли исследуемые лакокрасочные покрытия и материалы частью данного окрашенного предмета или объема краски?
11. Имеют ли сравниваемые лакокрасочные покрытия или материалы общий источник происхождения по месту изготовления (например, завод-изготовитель)?
12. Принадлежат ли сравниваемые объекты к одной партии продукции конкретного завода-изготовителя?
13. Не хранились ли в одном и том же месте сравниваемые лакокрасочные покрытия и материалы?
14. Использовалась ли данная краска (лак, эмаль) для окрашивания того или иного объекта?
15. Относится ли данное вещество к стандартному лакокрасочному покрытию автомобилей марки «ВАЗ»?
16. Являются ли частицы, обнаруженные на одежде X., отслоениями лакокрасочного покрытия автомобиля?
17. Относится ли данное лакокрасочное покрытие к стандартному лакокрасочному покрытию автомобилей?
18. Какого цвета, типа, марки был автомобиль (на основании анализа отслоений)? Подвергался ли он перекрашиванию в заводских или кустарных условиях?
19. Каков механизм образования частиц лакокрасочного покрытия на одежде потерпевшего?

Экспертиза объектов волокнистой природы:

1. Являются ли данные частицы волокнами? Какому изделию они могут принадлежать, пригодны ли они для идентификации?
2. Имеются ли на данном объекте (на одежде, в подногтевом содержимом, на преграде и проч.) волокна? Какова их природа?
3. Каков механизм образования наслоения волокон на данном предмете?
4. Не находился ли данный предмет одежды в контактном взаимодействии с другим предметом одежды, орудием преступления (ножом и проч.), транспортным средством?
5. Имеются ли в сожженных остатках части сгоревших волокнистых объектов? Каково было назначение этих объектов — одежда (например, жертвы преступления), мешковина, ткань, пакля (например, как средство поджога) и прочее?
6. Каковы причины повреждения текстильных изделий?
7. Какие волокна входят в состав данного текстильного изделия? Каков способ их производства?
8. Соответствует ли состав нитей ткани текстильного изделия составу, указанному на его маркировке?
9. Имеют ли волокна на данном объекте общую родовую, групповую принадлежность с волокнами данного предмета одежды или данного рулона ткани, объема волокнистого материала (ваты, ватина, т. п.)?
10. Принадлежат ли данные волокнистые материалы (ткани, веревки, пакля и проч.) к одному куску, партии, массе? Составляли ли единое целое фрагмент ткани и предмет одежды?
11. Была ли пришита данная пуговица с нитками к данной одежде, где также сохранились нитки?
12. Составляли ли данные предметы один комплект: варежки и свитер; пояс и куртка?
13. Имеются ли на одежде потерпевшей Т. наслоения волокон одежды подозреваемых В. и С?
14. Не находилась ли одежда Т. в контакте с одеждой В. и С? Какие конкретно предметы одежды находились в контакте?

Экспертиза полимерных материалов и изделий из них:

1. Является ли данное вещество полимером? К какому типу, виду, марке оно относится?
2. В каких целях используется полимерный материал данного типа, вида, марки? К какому виду изделий из полимерных материалов относятся данные фрагменты?
3. Образован ли след на асфальте, одежде потерпевшего и прочее частицами резины? Каковы тип, вид и марка данной резины?
4. Какое клеящее вещество применялось для склеивания объектов? Производилась ли переклейка фрагментов на данном объекте (фотографии на документе, этикетки на изделии, конверта и проч.)?
5. Какому внешнему воздействию подвергалось данное изделие (материал)? Не подвергался ли данный полимерный материал (на пример, пластмассовая или резиновая изоляция кабельного изделия) высокотемпературному воздействию?
6. Каковы причины изменения первоначальных свойств поли мерного материала?
7. Каков механизм отделения данного фрагмента от остальной исходной массы (например, кабельного изделия в пластмассовой или резиновой изоляции)?
8. Имеют ли общую родовую, групповую принадлежность материал, из которого изготовлено данное изделие, и материала сравнительных образцов (в том числе по условиям хранения и эксплуатации)?
9. Имеют ли сравниваемые полимерные материалы единый источник происхождения по месту и технологии изготовления?
10. Не принадлежали ли данные фрагменты единому изделию из полимерного материала (разрешается в ходе комплексной экспертизы)?
11. Не использовался ли данный клей при склеивании представленного на экспертизу объекта? Какое из представленных клеящих веществ применялось для склеивания объекта?

Экспертиза стекла и изделий из него:

1. Является ли данный объект стеклом?
2. Каково назначение данного стекла (строительное, бытовое, техническое, листовое, посудное, тарное, светотехническое, транспортное, другое)?
3. Каков способ производства стекла?
4. Изготовлено ли данное изделие из стекла (хрусталя) того сорта, который указан на ярлыке (в документации)?
5. Имеются ли на данном объекте микрочастицы стекла?
6. К какому виду изделий принадлежит данный осколок?
7. Скольким изделиям (стаканам, бутылкам и прочим) принадлежат осколки стекла? Не являлся ли данный осколок частью фарного рассеивателя? На каком транспортном средстве мог быть установлен этот фарный рассеиватель?
8. Каково было направление силы, разрушившей стекло?
9. Каков механизм разрушений изделия из стекла (например, каким инструментом вырезано оконное стекло)?
10. Принадлежат ли единому целому осколки стекла с места происшествия и осколки данного изделия, например фары данного автомобиля или его лобового стекла?
11. Имеют ли общую родовую (групповую) принадлежность данные осколки стекла (например, обнаруженные на месте происшествия) и осколки, изъятые из раны потерпевшего, обнаруженные на одежде подозреваемого, изъятые в автомобиле подозреваемого, и т. п.?
12. Не имеют ли данные осколки стекла общий источник происхождения (завод-изготовитель, пресс-форма и прочее)?

1. Определение свойств и характеристик аппаратного средства и программного обеспечения, установление места, роли и функционального предназначения исследуемого объекта в сети (например, для программного средства по отношению к сетевой операционной системе; для аппаратного средства — отношение к серверу, рабочей станции, активного сетевого оборудования и так далее);
2. Выявление свойств и характеристик вычислительной сети, установление ее архитектуры, конфигурации, выявление установленных сетевых компонент, организации доступа к данным;
3. Определение соответствия выявленных характеристик типовым для конкретного класса средств сетевой технологии, определение принадлежности средства к серверной или клиентской части приложений;
4. Определение фактического состояния и исправности сетевого средства, наличия физических дефектов, состояния системного журнала, компонент управлением доступа;
5. Установление первоначального состояния вычислительной сети в целом и каждого сетевого средства в отдельности, возможного места покупки (приобретения), уточнение изменений, внесенных в первоначальную конфигурацию (например, добавление дополнительных сетевых устройств, устройств расширения на сервере либо рабочих станциях и прочего);
6. Определение причин изменения свойств вычислительной сети (например, по организации уровней управления доступом), установление факта нарушения режимов эксплуатации сети; фактов (следов) использования внешних («чужих») программ и тому подобное
7. Определение свойств и состояния вычислительной сети по ее отображению в информации носителей данных (например, RAID-массивы; жесткие диски, флоппи-диски, CD-ROM, ZIP-накопители и тому подобные);
8. Определение структуры механизма и обстоятельства события в сети по его результатам (например, сценария несанкционированного доступа, механизма распространения в сети вредоносных функций так далее);
9. Установление причинной связи между использованием конкретных аппаратно-программных средств вычислительной сети и результатами их применения.
10. Имеются ли признаки работы данного компьютерного средства в сети Интернет?
11. Какие аппаратные средства использовались для подключения к Интернету?
12. Имеются ли заготовленные соединения с узлом сети Интернет и каковы их свойства (номера телефонов провайдера, имена и пароли пользователя, даты создания)?
13. Каково содержание установок программы удаленного доступа к сети Интернет и протоколов соединений?
14. Какие имеются адреса Интернета, по которым осуществлялся доступ с данного компьютерного средства?
15. Имеется ли какая-либо информация о проведении электронных платежей и использовании кодов кредитных карт?
16. Имеются ли почтовые сообщения, полученные (а также отправленные) по электронной почте?
17. Имеются ли сообщения, полученные (отправленные) посредством использования программ персональной связи через Интернет, каково их содержание?
18. Является ли представленное оборудование компьютерной системой?
19. Является ли представленное оборудование целостной компьютерной системой или же ее частью?
20. К какому типу (марке, модели) относится компьютерная система?
21. Каковы общие характеристики сборки компьютерной системы изготовления ее компонент?
22. Какой состав (конфигурацию) и технические характеристики имеет компьютерная система?
23. Является ли конфигурация компьютерной системы типовой или расширенной под решение конкретных задач?
24. Какое функциональное предназначение имеет компьютерная система?
25. Имеются ли в компьютерной системе наиболее выраженные функции (потребительские свойства)?
26. Решаются ли с помощью представленной компьютерной системы определенные функциональные (потребительские) задачи?
27. Находится ли компьютерная система в рабочем состоянии? Имеет ли компьютерная система какие-либо отклонения от типовых (нормальных) параметров, в том числе физические (механические) дефекты?
28. Какой перечень эксплуатационных режимов имеется в компьютерной системе?
29. Какие эксплуатационные режимы задействованы (установлены) в компьютерной системе?
30. Существуют ли в компьютерной системе недокументированные (сервисные) возможности, если да, то какие?
31. Какие носители информации имеются в данной компьютерной системе?
32. Реализована ли в компьютерной системе какая-либо система защиты информации?
33. Какая система защиты информации имеется в данной компьютерной системе? Каковы тип, вид и характеристики этой системы защиты? Каковы возможности по ее преодолению?

1. Вред здоровью какой степени тяжести был нанесен здоровью пострадавшего в результате ненадлежащего качества оказанной медицинской помощи?
2. Вред здоровью какой степени тяжести был нанесен здоровью пострадавшего в результате оказанной медицинской помощи в неполном объеме?
3. Какова декларируемая медицинским работником причина отказа от оказания медицинской помощи пострадавшему?
4. Был ли отказ от оказания медицинской помощи со стороны медицинского работника произвольным и добровольным?
5. Соответствует ли проведенное лечение правилам, стандартам и методикам оказания подобной медицинской помощи?
6. Вызваны ли данные нарушения здоровья и другие последствия с некомпетентными действиями медицинского работника?
7. Является ли нанесенный вред здоровью результатом оказания медицинской помощи ненадлежащего качества (в неполном объеме)?
8. Какие нежелательные последствия вызвало несвоевременное оказание медицинской помощи пострадавшему?
9. Какие дефекты здоровья были вызваны несвоевременным (неправильным) оказанием медицинской помощи или отказом от предоставления таковой?

Диагностические вопросы:

1. Является ли данное вещество лакокрасочным материалом или покрытием?
2. Имеются ли на одежде, предметах, представленных на исследование, наслоения лакокрасочных материалов?
3. Каково назначение или область применения данного лакокрасочного материала или покрытия или предмета, от которого отделились частицы лакокрасочного покрытия?
4. Подвергался ли предмет перекрашиванию? Какой краской (лаком, эмалью) был покрыт предмет до перекрашивания?
5. Каков способ нанесения лакокрасочного материала на данный предмет (заводской или кустарный)? В каких условиях эксплуатировался предмет с окрашенной поверхностью?
6. Каков механизм образования следов лакокрасочного материала или частиц покрытия на предмете-носителе?
7. Не находились ли данные объекты в контактном взаимодействии?

Идентификационные вопросы:

1. Имеют ли сравниваемые покрытия (материалы) общую родовую или групповую принадлежность?
2. Не составляли ли ранее данные частицы наслоения единое целое с лакокрасочным покрытием данного окрашенного предмета?
3. Не являются ли исследуемые лакокрасочные покрытия и материалы частью данного окрашенного предмета или объема краски?
4. Имеют ли сравниваемые лакокрасочные покрытия или материалы общий источник происхождения по месту изготовления (например, завод-изготовитель)?
5. Принадлежат ли сравниваемые объекты к одной партии продукции конкретного завода-изготовителя?
6. Не хранились ли в одном и том же месте сравниваемые лакокрасочные покрытия и материалы?
7. Использовалась ли данная краска (лак, эмаль) для окрашивания того или иного объекта?
8. Относится ли данное вещество к стандартному лакокрасочному покрытию автомобилей марки «ВАЗ»?
9. Являются ли частицы, обнаруженные на одежде X., отслоениями лакокрасочного покрытия автомобиля?
10. Относится ли данное лакокрасочное покрытие к стандартному лакокрасочному покрытию автомобилей?
11. Какого цвета, типа, марки был автомобиль (на основании анализа отслоений)? Подвергался ли он перекрашиванию в заводских или кустарных условиях?
12. Каков механизм образования частиц лакокрасочного покрытия на одежде потерпевшего?

Вопросы диагностического характера:

1. Из какого металла, сплава изготовлен данный предмет (фрагмент)? Какова марка данного металла, сплава? Какова область применения данного металла, сплава?
2. Имеется ли на представленном объекте металлическое покрытие? Каковы его состав и назначение?
3. Имеются ли на объекте-носителе частицы металла? Каков их состав? Для изготовления каких изделий этот металл мог быть предназначен?
4. Имеются ли на объекте-носителе следы металлизации, какого состава? Каков источник их происхождения? Предметом какой формы и размеров они могли быть оставлены?
5. Является ли представленный на исследование металл (сплав) драгоценным? Каково в нем процентное содержание компонентов, какой пробе оно соответствует?
6. Относится ли данное золото к самородному или промышленному?
7. Изготовлено ли данное ювелирное изделие из самородного или промышленного золота? Из какого месторождения происходит данное самородное золото?
8. Каков способ изготовления данного изделия?
9. Является ли металлическая монета, медаль поддельной? Из какого сплава и каким способом (например, литье в неметаллическую или металлическую форму, штамповка с помощью матрицы и пуансона, изготовленных гравированием, и прочее) она изготовлена?
10. Какой обработке (например, сталь является холоднотянутой или горячекатаной) подвергалось данное металлическое изделие?
11. Подвергалось ли данное металлическое изделие термическому воздействию, при какой температуре и в течение какого времени (например, металлоконструкции при пожаре)?
12. В течение какого времени происходило окисление (коррозия) предмета?
13. Каковы причины и механизм разрушения данного металлического объекта (узла, детали)?
14. Имеются ли следы оплавления на представленных металлических объектах?
15. Произошло ли оплавление кабельных изделий (электропроводов и кабелей), металлических труб и металлорукавов, корпусов электрощитов и других изделий в результате внешнего термического воздействия или аварийного режима работы электросети?
16. Если оплавление возникло из-за аварийного режима, то при каких условиях (например, до пожара — комнатная температура и отсутствие в воздухе продуктов сгорания или в процессе развития пожара – повышенная температура и задымление)?
17. Вызвано ли разрушение металлических частей (нагрева­ тельных элементов и оболочки) электронагревательных приборов эксплуатацией их в нештатных условиях (например, включение электрокипятильника без воды, приведшее затем к возникновению пожара)?
18. Каким способом разделен на части данный металлический предмет (например, дверца сейфа)? Не использовался ли для этого аппарат термической резки, вид этого аппарата? Какие сварочные материалы использовались при резании? Какова была квалификация лица, производившего электродуговую (газокислородную) резку?

К вопросам идентификационного характера относятся:

1. Имеют ли общую групповую принадлежность по составу металл или сплав, из которого изготовлены изделия и сравнительные образцы (например, кольцо и слиток золота)?
2. Имеют ли общую групповую принадлежность по особенностям изготовления и эксплуатации металлическое изделие (фрагмент) и сравнительные образцы?
3. Из одного и того же сплава, марки стали изготовлены данный объект и сравнительные образцы (например, нож и заготовки для ножей, кастет и литеры из типографии и проч.)?
4. Является ли данный металлический фрагмент частью данного изделия (частица металла, извлеченная из тела потерпевшего, и нож, пластина с номером и кузов автомобиля и т.д.)?
5. Не изготовлен ли данный объект из определенного металлического предмета (лезвие ножа из данной стальной пластины, коронки из обнаруженного промышленного золота)?
6. Не относятся ли сравниваемые металлические объекты к единому источнику происхождения: к продукции одного завода (например, листы кровельного железа), партии, единой массе (самородное золото и частицы золота на микровесах)?
7. На одном и том же или разных месторождениях добыто золото, изъятое у нескольких подозреваемых (или не добыто ли данное самородное золото на определенном месторождении, не изготовлены ли данные ювелирные изделия из золота, добытого на определенном месторождении)?
8. Что явилось причиной разрушений шпилек ступиц задних колес двух автомобилей?
9. Не имеется ли каких-либо дефектов, которые могут вызвать аналогичную неисправность в других автомобилях?

Вопросы диагностического характера:

1. Является ли данное вещество наркотическим средством? К какой группе средств оно относится? Каким именно наркотическим средством оно является?
2. Является ли данное вещество сильнодействующим? Каким именно?
3. Имеются ли на данных объектах следы наркотических и сильнодействующих средств? Если имеются, то каких именно?
4. Каково количество наркотического средства? Каково содержание наркотически активных компонентов в данном веществе?
5. Содержат ли данные табачные изделия (их остатки) наркотические средства? Какие именно?
6. Каким способом получены данные наркотические средства?
7. Можно ли описываемым способом получить наркотическое средство?
8. Может ли быть использована в качестве сырья для кустарного получения наркотического средства данная растительная масса (комплексно с судебно-ботанической экспертизой)?
9. Является ли данная растительная масса отходами производства наркотического вещества (комплексно с судебно-ботанической экспертизой)?

Идентификационные вопросы:

1. Получены ли представленные наркотические средства по единой технологии? Не изготовлены ли наркотические средства или сильнодействующие вещества на конкретном заводе?
2. Имеют ли представленные на экспертизу наркотические средства общую групповую принадлежность по сырью, использованному для их получения?
3. Не составляли ли единой массы наркотические средства, изъятые у различных лиц, в разных местах?

Вопросы диагностического характера:

1. Является ли данное вещество нефтепродуктом, горюче-смазочным материалом? К какой группе оно относится, какова его рецептура, марка, основное назначение и область применения?
2. Относится ли представленная жидкость к группе легковоспламеняющихся жидкостей? Каковы ее химический состав и марка?
3. Каково количественное содержание нефтепродукта или ГСМ в данной смеси?
4. Не содержится ли в бензине, предоставленном на исследование, примесей иных нефтепродуктов (дизельного топлива, керосина) или иных жидкостей (воды)?
5. Не присутствует ли в высокосортном бензине низкосортный? Каково содержание в смеси низкосортного бензина?
6. Имеются ли на данных объектах следы нефтепродуктов, ГСМ, легковоспламеняющихся жидкостей? Каков их состав, к какой группе, марке они относятся? Каково их основное назначение?
7. В течение какого периода времени данные нефтепродукты и ГСМ хранились при конкретных условиях? Когда данные вещества попали (были нанесены) на представленный предмет? Находились ли смазочные материалы в эксплуатации? Какие посторонние примеси (загрязнения) в них присутствуют?
8. Не находились ли данные объекты, на которых обнаружены следы нефтепродуктов и ГСМ, в непосредственном контакте (например, не находился ли в кармане подозреваемого покрытый смазкой нож или не образовались ли следы ГСМ на одежде потерпевшего в результате наезда транспортного средства)?

Вопросы идентификационного характера:

1. Имеет ли данный объем нефтепродукта или ГСМ (наслоение, пятно, след) родовую, групповую принадлежность со сравнительными образцами, представленными на экспертизу?
2. Имеют ли сравниваемые вещества в емкостях, пятнах, наслоениях, следах единый источник происхождения?
3. Является ли данный след (наслоение, пятно, объем) нефтепродукта или ГСМ частью данного объема вещества?
4. Бензин какой марки находится в бензобаке автомобиля «Феррари»?
5. Не присутствует ли в высокосортном бензине низкосортный?
6. Каково содержание в смеси низкосортного бензина?  
7. Не содержится ли в бензине из бензобака автомобиля «Феррари» примесей иных нефтепродуктов (дизельного топлива, керосина) или иных жидкостей (воды)?

Вопросы диагностического характера:

1. Являются ли данные частицы волокнами? Какому изделию они могут принадлежать, пригодны ли они для идентификации?
2. Имеются ли на данном объекте (на одежде, в подногтевом содержимом, на преграде и проч.) волокна? Какова их природа?
3. Каков механизм образования наслоения волокон на данном предмете?
4. Не находился ли данный предмет одежды в контактном взаимодействии с другим предметом одежды, орудием преступления (ножом и проч.), транспортным средством?
5. Имеются ли в сожженных остатках части сгоревших волокнистых объектов? Каково было назначение этих объектов — одежда (например, жертвы преступления), мешковина, ткань, пакля (например, как средство поджога) и прочее?
6. Каковы причины повреждения текстильных изделий?
7. Какие волокна входят в состав данного текстильного изделия? Каков способ их производства?
8. Соответствует ли состав нитей ткани текстильного изделия составу, указанному на его маркировке?

Идентификационные вопросы:

1. Имеют ли волокна на данном объекте общую родовую, групповую принадлежность с волокнами данного предмета одежды или данного рулона ткани, объема волокнистого материала (ваты, ватина, т. п.)?
2. Принадлежат ли данные волокнистые материалы (ткани, веревки, пакля и проч.) к одному куску, партии, массе? Составляли ли единое целое фрагмент ткани и предмет одежды?
3. Была ли пришита данная пуговица с нитками к данной одежде, где также сохранились нитки?
4. Составляли ли данные предметы один комплект: варежки и свитер; пояс и куртка?
5. Имеются ли на одежде потерпевшей Т. наслоения волокон одежды подозреваемых В. и С?
6. Не находилась ли одежда Т. в контакте с одеждой В. и С? Какие конкретно предметы одежды находились в контакте?

Вопросы диагностического характера:

1. Относится ли данное вещество к средствам парфюмерии?
2. К какому виду парфюмерии (духи, туалетная вода, одеколон и т.п.) оно относится?
3. В какой стране изготовлена данная парфюмерная продукция?
4. Каковы названия данных духов, одеколона, туалетной воды, фирмы-изготовителя?
5. Относится ли данное вещество к лечебно-гигиеническим или декоративным средствам косметики?
6. К какому виду косметики (кремы, лосьоны, зубные пасты, шампуни, дезодоранты, губная помада, тушь для ресниц и проч.) оно относится?
7. В какой стране изготовлена данная косметическая продукция?
8. Каковы товарное название этой продукции, другие ее характеристики (например, номер тона губной помады), фирма-изготовитель?
9. Имеются ли на данных предметах следы парфюмерии, декоративной или лечебно-гигиенической косметики и какой?
10. Образован ли след на одежде, салфетке, стакане губной помадой и какой (страна-изготовитель, фирма, тон)?
11. По какой технологии изготовлены данные средства парфюмерии или косметики, промышленным или кустарным способом?
12. Входят ли в их состав все предусмотренные соответствующими техническими условиями и рецептурой компоненты, в нужных ли количествах?
13. Не содержатся ли в парфюмерии и косметике вещества, не предусмотренные рецептурой, какие именно (в том числе запрещенные к применению в подобной продукции)?
14. Изготовлена ли упаковка парфюмерных или косметических средств заводским или кустарным способом?

К идентификационным вопросам, разрешаемым экспертизой парфюмерно-косметических средств, относятся следующие.

1. Имеют ли общую родовую, групповую принадлежность данное косметическое (парфюмерное) средство или его следы на объекте-носителе и образцы для сравнительного исследования?
2. Имеют ли сравниваемые косметические (парфюмерные) средства или их следы единый источник происхождения по составу компонентов и технологии изготовления?
3. Являются ли парфюмерные или косметические средства продукцией данной страны, фирмы, предприятия?
4. Является ли содержащееся в данной упаковке парфюмерное или косметическое средство тем, которое должно находиться в данной упаковке согласно ее виду и маркировке?
5. Соответствует ли упаковка данного парфюмерного и косметического средства фирменной упаковке данной продукции?

Вопросы диагностического характера:

1. Является ли данное вещество полимером? К какому типу, виду, марке оно относится?
2. В каких целях используется полимерный материал данного типа, вида, марки? К какому виду изделий из полимерных материалов относятся данные фрагменты?
3. Образован ли след на асфальте, одежде потерпевшего и прочее частицами резины? Каковы тип, вид и марка данной резины?
4. Какое клеящее вещество применялось для склеивания объектов? Производилась ли переклейка фрагментов на данном объекте (фотографии на документе, этикетки на изделии, конверта и проч.)?
5. Какому внешнему воздействию подвергалось данное изделие (материал)? Не подвергался ли данный полимерный материал (на­ пример, пластмассовая или резиновая изоляция кабельного изделия) высокотемпературному воздействию?
6. Каковы причины изменения первоначальных свойств поли­ мерного материала?
7. Каков механизм отделения данного фрагмента от остальной исходной массы (например, кабельного изделия в пластмассовой или резиновой изоляции)?

К идентификационным вопросам, разрешаемым экспертизой полимерных материалов и изделий из них, относятся следующие:

1. Имеют ли общую родовую, групповую принадлежность материал, из которого изготовлено данное изделие, и материала сравнительных образцов (в том числе по условиям хранения и эксплуатации)?
2. Имеют ли сравниваемые полимерные материалы единый источник происхождения по месту и технологии изготовления?
3. Не принадлежали ли данные фрагменты единому изделию из полимерного материала (разрешается в ходе комплексной экспертизы)?
4. Не использовался ли данный клей при склеивании представленного на экспертизу объекта? Какое из представленных клеящих веществ применялось для склеивания объекта?

1. Содержит ли статья под названием «...», опубликованная в газете «...», №            от …, негативные сведения о деятельности гр-на (ФИО), его личных деловых и моральных качествах? Если содержится, то в каких конкретно выражениях содержится негативная информация?
2. Если в вышеуказанных фразах имеются негативные сведения о гр-не (ФИО), то в какой форме они выражены: утверждения, предположения, вопроса?
3. Если в представленном материале содержится негативная информация о гр-не (ФИО), то воспринимается ли эта информация как умаляющая деловую репутацию указанных лиц, чернящая доброе имя, задевающая честь и достоинство гр-на (ФИО)?
4. Имеются ли в статье сведения, выраженные в форме утверждений о фактах, событиях нарушения гр-ном (ФИО) действующего законодательства, моральных норм и принципов, которые могут быть проверены на соответствие действительности?
5. Имеются ли в статье оценочные суждения, мнения, относящиеся к гр-ну (ФИО)? Если имеются, то в каких конкретно высказываниях они содержатся?
6. Имеются ли в передаче «...», эфир …  на телеканале … высказывания ведущего (тележурналиста) (ФИО) о действиях, негативно характеризующих профессиональную, деловую и общественную деятельность...? Если имеются, то в какой форме они выражены – утверждения, мнения, предположения?
7. Является ли телепередача «...», эфир ... на телеканале ... продуктом самостоятельного интеллектуального творчества тележурналиста и ведущего телепередачи «(ФИО)»?

1. Каков жанр, вид и характер произведения П. «...»?
2. Каков жанр, вид и характер произведения Л. «...»?
3. Является ли оригинальной форма изложения фрагментов произведения П. «...», указанные в исковом заявлении?
4. Имеются ли в произведении Л. «...» текстуальные совпадения с произведением П. «...?
5. Имеется ли полное или частичное сходство, тождество или различие произведений (например, литературно-художественного, публицистического или научного произведения)?
6. Подвергалось ли переработке произведение П. «...» в тех фрагментах произведения Л. «...», которые указаны в исковом заявлении?
7. Является ли произведение Л.«...» результатом переработки произведения П. «...», если да, то в каком объеме?
8. Можно ли произведение Л. «...» считать производным произведением от произведения П.«...»?
9. Является ли объект результатом индивидуального творчества (например, название, слоган, персонаж, видеоклип и т.п.)?
10. Является ли произведение самобытным или переработанным, отредактированным?
11. Может ли элемент произведения (название, фрагмент, припев, строка или строфа) употребляться самостоятельно?
12. Оригинален ли словесный компонент, словосочетание, элемент произведения (название, имя персонажа и т.д.)?
13. Аутентичен ли перевод оригиналу?
14. Каково значение текста (например, формулы изобретения, пункта договора)?
15. Каково значение, этимология слова, сочетания слов в контексте произведения?

1. Обладают ли сходством художественно-графические решения сравниваемых товарных знаков № ... и №...?
2. Являются ли сходными до степени смешения комбинированный товарный знак №... и товарный знак...?
3. Какие слова в русском языке и основных литературных языках мира относятся к индивидуальным, уникальным словам?
4. Является ли название «...» индивидуальным, уникальным, т.е.; оригинальным, неповторяющимся?
5. Имеет ли принципиальное значение для идентификации комбинированного товарного знака со словесным элементом «...» написание данного слова заглавными или строчными буквами?
6. Сходны ли между собой словесные элементы названных товарных знаков, имея в виду фонетическое, смысловое, графическое сходство?
7. Какие слова входят в состав словесного обозначения, входящего структуру комбинированного товарного знака, состоящего из двух компонентов (графического и словесного)?
8. Имеются ли в составе словесного компонента рассматриваемого комбинированного знака слова, являющиеся общепринятыми наименованиями или терминами, характерными для какой-либо конкретной отрасли производства или области науки и техники?
9. Доминирует ли в рассматриваемом комбинированном товарном знаке вербальный компонент (словесное обозначение) или графический?
10. Имеется ли сходство противопоставленных объектов (в целом или в отдельных частях, компонентах) до степени смешения (например, товарных знаков или фирменных наименований, доменных имен).

1. Имеются ли в словах ... в тексте листовки ... обещания автора материала передачи избирателям денежных средств и других материальных благ по итогам голосования?
2. Имеется, в тексте информация, направленная на возбуждение национальной ненависти и вражды, унижение национального достоинства ... и а также иные признаки экстремистской деятельности?
3. Какие слова и словосочетания в русском языке относятся к индивидуальным, уникальным словам? Является ли словосочетание «Лица года» индивидуальным, уникальным, т.е. оригинальным, неповторяющимся? Отражает ли словосочетание «Лица года» творческую самобытность какого-либо автора и содержатся ли в нем какие-либо признаки индивидуального авторского стиля? Насколько распространено в современном публицистическом жанре и разговорном дискурсе массмедиа данное словосочетание?»
4. Имеются ли в тексте статьи «Обращение ...», опубликованной № 1 (58) за март 2004 г. газеты «П...», высказывания, содержащие призывы к осуществлению экстремистской деятельности, если имеются, то какой именно:          деятельности общественных и религиозных объединений, либо организаций, либо средств массовой информации, либо физических лиц по планированию, организации, подготовке и совершению действий, направленной на: насильственное изменение основ конституционного строя и нарушения целостности Российской Федерации; подрыв безопасности Российской Федерации; захват и присвоение властных полномочий;        создание незаконных вооруженных формирований; осуществление террористической деятельности; возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию; унижение национального достоинства; осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов вандализма по мотивам идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти либо вражды?
5. Имеются ли в текстах «...» слова, выражения или высказывания, содержащие негативные оценки в адрес какой-либо одной национальной, конфессиональной или социальной группы по сравнению с другими социальными категориями?
6. Имеются ли высказывания, содержащие резкую негативную оценку или выражающие неприязненное, враждебное отношение по отношению не к отдельным представителям, а ко всей этнической группе. Если есть, то в какой форме они выражены: утверждения, мнения, эмоционально-экспрессивной оценки, субъективно-оценочного суждения и тому подобное?
7. Является ли автором высказываний, содержащих негативную оценку, высказываемую в адрес какой-либо этнической, социальной группы, редакционная коллегия или высказывания с отрицательной оценкой даны в виде цитат, персональных мнений респондентов, личного мнения комментатора, корреспондента или официальных лиц?
8. Имеются ли высказывания, содержащие пропаганду неполноценности граждан какой-либо национальности или социальной группы по сравнению с другой нацией или группой?
9. Имеются ли высказывания, содержащие призывы к осуществлению каких-либо враждебных или насильственных действий по отношению к лицам какой-либо национальности?
10. Имеются ли высказывания уничижительного характера по отношении к лицам какой-либо национальности, этнической или социальной группы?
11. Имеются ли высказывания побудительного характера или фразы в форме директивного предписания к действиям в пользу одной социальной группы за счет другой?
12. Имеются ли высказывания, которые с точки зрения современного носителя русского языка можно истолковать как приписывание всем представителям одной этнической группы следования древним обычаям, верованиям, традициям, действиям, негативно оцениваемым современной российской культурой?
13. Есть ли высказывания в форме утверждения о природном превосходстве одной нации и неполноценности, порочности другой?
14. Есть ли высказывания, содержащие утверждения о возложении ответственности за деяния отдельных представителей на всю этническую группу?
15. Есть ли высказывания побудительного характера, содержащие призывы к враждебным или насильственным действиям в отношении лиц определенной национальности, одной социальной группы против другой?
16. Есть ли высказывания об изначальной враждебности какой-либо нации?
17. Есть ли высказывания о полярной противоположности, антагонизме, принципиальной несовместимости интересов одной этнической группы по отношению к какой-либо другой?
18. Есть ли высказывания, где бедствия, неблагополучие в прошлом, настоящем и будущем одной социальной, этнической или конфессиональной группы объясняется существованием и целенаправленной деятельностью (действиями) другой нации, народности, социальной или этнической группы?
19. Имеются ли высказывания о враждебных намерениях какой-либо нации в целом?
20. Имеются ли высказывания, содержащие положительные оценки, восхваление геноцида, депортации, репрессий в отношении представителей какой-либо нации, конфессии, этнической группы?
21. Имеются ли высказывания, содержащие требования, призывы к ограничению конституционных прав и свобод граждан, каких-либо этнических, конфессиональных или социальных групп?
22. Имеются ли высказывания с призывами дать привилегии отдельным гражданам или группам лиц, объединенных по национальному, конфессиональному или иному социальному признаку?

Вопросы диагностического характера:

1. Является ли данный объект стеклом?
2. Каково назначение данного стекла (строительное, бытовое, техническое, листовое, посудное, тарное, светотехническое, транспортное, другое)?
3. Каков способ производства стекла?
4. Изготовлено ли данное изделие из стекла (хрусталя) того сорта, который указан на ярлыке (в документации)?
5. Имеются ли на данном объекте микрочастицы стекла?
6. К какому виду изделий принадлежит данный осколок?
7. Скольким изделиям (стаканам, бутылкам и прочим) принадлежат осколки стекла? Не являлся ли данный осколок частью фарного рассеивателя? На каком транспортном средстве мог быть установлен этот фарный рассеиватель?
8. Каково было направление силы, разрушившей стекло?
9. Каков механизм разрушений изделия из стекла (например, каким инструментом вырезано оконное стекло)?

Вопросы идентификационного характера:

1. Принадлежат ли единому целому осколки стекла с места происшествия и осколки данного изделия, например, фары данного автомобиля или его лобового стекла?
2. Имеют ли общую родовую (групповую) принадлежность данные осколки стекла (например, обнаруженные на месте происшествия) и осколки, изъятые из раны потерпевшего, обнаруженные на одежде подозреваемого, изъятые в автомобиле подозреваемого, и т. п.?
3. Не имеют ли данные осколки стекла общий источник происхождения (завод-изготовитель, пресс-форма и прочее)?

Является ли данный предмет холодным оружием?

1. К какому виду, типу и образцу холодного оружия относится данный предмет?
2. Каким способом изготовлено данное холодное оружие: заводским, кустарным или самодельным?
3. Не является ли данный предмет заготовкой холодного оружия?
4. Какие материалы, инструменты, оборудование, приспособления использовались при изготовлении данного холодного оружия? Не переделано ли данное холодное оружие из другого холодного оружия или иного предмета (какого)?
5. Исправно ли данное холодное оружие, а если нет, то может ли оно быть приведено в исправное состояние?
6. Не использовались ли данные инструменты и механизмы при изготовлении данного холодного оружия?
7. Не носилось ли данное оружие в данном чехле или ножнах?
8. Не является ли фрагмент, деталь частью данного холодного оружия?